第十三章

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哼，趁這個時候，施展心靈控制。疑，無法突破。這時，她身上有着奇異的光芒保護着她，當然只有魔力強大的人才會覺地到。

櫻子她們微微地察覺到一點。但是我用心聲傳話告訴她們老實上課。哼，我看那個巫女能堅持到什麼時候。我不由地再加強魔力，看見她開始出痛苦地表現。

我心裏暗自笑到:不自量地傢伙，還學着別人窺視我，不知道我是誰，就來亂搞。接下來，有你受到拉。

“夏蓮，你怎麼了，你是不是有病，要去醫務室嗎？”老師發現了她的異常，關心地問道。〔老不死的，你找死啊，我都快成功控制她了〕我心裏罵死了那個老師。夏蓮聽了，像看見救命草一樣。説聲“謝謝老師關心。”就快速跑到醫務室，臨走時，還不忘瞪我一眼。用心聲傳話對我説:“走着瞧，等我爸爸來，看怎麼收拾你。”我聽到了，馬上用心聲傳話回覆“賤人，要不是那個老不死的話，你已經死了。

哼今天你大爺有大量，先放你一馬，下次跟你算總帳。”望着夏蓮離去的身影，我不由地有些寒意。不知道她和她爸爸會攻擊系魔法，要是會的話我就死了。

雖説我魔力強，但是沒有一點攻擊魔法，而且催眠術攻擊她的話，她身上會有某種東西保護她。光是突破夏蓮就耗了盡半節課，那他爸爸不是更長。唉，只有走一步算一步。

中午放學，我依舊和櫻子她們回家。在路上我很擔心，我欺負夏蓮的父親，夏蓮的父親一定會找我。萬一輸了的話，櫻子她們怎麼辦。唉，看來只好想辦法從那幾本書中找出更厲害的。

為了尋找更強的力量，更強的魔法，我苦心鑽研《催眠心法》。為什麼不鑽研《內功心法》呢，《內功心法》主要內容輔助和加強力量，沒有什麼攻擊類型。

櫻子她們見我悶悶不樂，也沒有煩我，自己都用電動來自。終於皇天不負有心人，我終於找到了一個可以剋制巫女的辦法。但這種辦法只適合魔力低的巫女，剛好夏蓮是魔力低的巫女。控制她後去威脅她爸爸巫師，或者藉機控制他。

哼，你們説這個計劃不是絕嗎？我看到書上介紹地巫女那種保護罩原來是紋章的力量，至於是什麼紋章我就不知道了。

紋章太多種類，什麼風系、光系、黑暗系等好多。不過巫女也有身份區別，分為光明巫女和黑暗巫女。光明巫女是侍奉神靈的信徒；黑暗巫女是侍奉惡魔的信徒，這兩種巫女是對立的。

而且巫女屬於攻擊，具有較強的攻擊魔法。巫女的魔力越強，施展的魔法就越強。但是巫女本身很弱，怕近身攻擊。遺憾的是我不是武士，也沒有在本學過什麼武功之類的東西。

等等我看看我是什麼類型，書上寫着:催眠術屬黑暗，靈魂也屬於黑暗。疑，我的靈魂真的那麼黑嗎？既然我屬是黑暗，那為什麼沒有我侍奉的惡魔呢。

唉，也許我就是惡魔（魔）。什麼？當你把鮮血滴入《催眠心法》上，你將會和他合二為一。

擁有裏面所有的催眠魔法，疑，這個我怎麼以前沒有看過。難道還要等級限制嗎？哦，原來是這樣，要一定的魔力才能這樣做。

當然我馬上唸咒語，拿着刀子割下點血和它合二為一。當我念完咒語，拿本書發出耀眼地黑光，直我體內。我腦子彷彿像電腦一樣獨取書裏的催眠魔法。

當我全部讀完後，我覺得我現在催眠能力更加強大，我的力量更加強大。這麼多催眠魔法就算控制全世界也只是時間問題。哼，直接控制夏蓮好的多，再控制她那討厭的爸爸。

夏蓮你的末將會在下午進行，好好的享受以後的人生吧。跟我作對就只有死，我要你身不如死。

“呵，沒想到那小子竟然取那本書的全部。哼，這下光明的侍者不知道有什麼動靜。好，我會繼續留意這小子。”在青雲家對面的樓房裏有一個人正在笑到。如果我看到這個人的話，一定會大叫“乞丐”＊＊＊下午我像往常一樣的來到學校，看起來心情格外顯得異常緊張和興奮，在學校裏當然我早已無心讀書，平來到學校只是為了把學校建成後宮學院。

但是現在有了新的目標，也是新的敵人巫女。所以我早早來佈置陷阱，當然首先要先控制那個老師，我來到了老師辦公室。

不過老師給我的覺∶一個二十八歲的年輕老師，非常獨立，而且態度強硬，長得相當不錯，身材尤其好，但若和我以前所接觸的女孩比起來，顯然並不是最出。不過打從我看到她第一眼時，就覺得她蠻有個人獨特的味道。

“玲瓏同學，你有事嗎？”李老師驚訝地望着我。

“老師，我想請你看一樣東西。”我拿出了一個裝有水的水晶球。

“什麼東西？這個東西是什麼？”老師的驚訝度又提高了不少。

“嗯…我想這是一個美麗的水晶球，想請老師看一看。”不知道是什麼的影響，或是聽到我的話，老師輕飄飄的望着辦公室內我拿出的水可以動的水晶球。

“老師，放輕鬆點，你喜歡水晶球嗎？”

“嗯，還可以。”她含含糊糊的應着。

“不，你應該集中注意力在水晶球裏的水，仔細的看那些水。想像自己坐在水裏面。水動動着，輕輕的動。水發出潺潺的聲音，水輕輕的、輕輕的搖晃，覺到了沒有？”

“覺到了。”李老師的眼睛眨了幾下。我的語調突然變的低沉有力，那種磁使得老師身心悄悄的起了幻覺在我的話刺下，她彷佛覺得自己就好像置身於那水晶球裏的水上面。

很快，她的思緒飄渺起來，她還想看看別處，卻發現自己怎麼也做不到。就好像她的視線已被鎖到那水晶球上。老師繼續直視着牆上的畫…耳旁只依稀聽到一連串像是讓人放鬆的咒語。