第二十章軍校對抗四
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震驚,絕對的震驚!所有的人,甚至宋哲武都到震驚!如果説剛才和3區隊的對抗演練,大家出於各種原因,還有些不服氣的話,現在絕對沒有任何人還有這種想法在公佈判定結果後,不僅台上的眾人,就連訓練場下的學兵們也都沉默不語商震到震驚的是,如果説保安旅的戰術素養較高,這還有情可原,畢竟宋哲武是在德國接受的軍事教育歐洲近代的軍事思想非常活躍,一戰過後,許多經驗教訓自然催生出一些新的、先進的技戰術思想,宋哲武的保安旅在攻防演練中的優異表現也就不足為怪了,可是這場拼刺攻防演練卻給了他們巨大的刺王哲從本回國後,極力推崇軍的單兵素質,特別是拼刺技術,認為軍的拼刺技術可以説是當世第一商震也認同這一觀點,甚至更進一步認為,一支敢於且善於拼刺刀的軍隊,絕對會讓敵方產生巨大的心理壓力所以,商震不僅在32軍加強了拼刺訓練,軍校更是從一開始就堅決貫徹這一宗旨,對拼刺極為重視,幾乎每天都有訓練而且,訓練了半年的學生軍,竟然還戰勝了32軍的隊伍,這就很能説明軍校訓練的成果可今天如此的結果輸給保安旅,讓商震有些不可思議即使一向以兇猛強悍著稱的西北軍大刀隊人對上軍校的2oo學兵,也絕對討不了好去,最可能的結果也就是兩敗俱傷可保安旅以一場無可爭議的完勝結束了這場演練,戰損比竟是令人可怖的4:1,這個結果讓商震吃驚的半天説不出話來令王哲到震驚的不僅是4:1這個可怖的數字,他更震驚的是保安旅嫺的拼刺技術和高的配合戰術,他甚至認為就是現在,這些僅訓練兩年的保安旅士兵對上軍也絕不會遜,在戰術上甚至還要略強與軍4:1的戰損比,這個結果也是宋哲武所完全沒有想到的,以往保安旅訓練時對抗都是內部之間進行,相互之間強弱差別不大,戰術運用也相同,從沒有過2:1的戰損比,所以,宋哲武也從沒有覺到保安旅竟然在拼刺方面強大如斯以他的眼光看來,這些軍校學生雖只訓練了半年,但拼刺技術的練運用程度,是過多數國內部隊的對抗前,宋哲武見王哲很有信心的提出第二場是拼刺對抗,就知道軍校在拼刺上一定下了功夫,事實證明也確實是如此,他之所以提出用1oo人對軍校除了對保安旅有信心,還有一點就是以懸殊兵力同對方對抗有一個明顯的好處,雖然最後失敗是不可避免的,但只要殺傷對方1oo人以上,事實上就贏了4:1的戰損比,在他的記憶裏,應該和抗戰初期軍那些入伍七八年的老兵對上差不多,要是在加上他的那些轉為小鬼子量身定做的手槍戰術,他相信,現在保安旅就已經可以同軍一較短長了大家沉默了半晌,還是王哲先打破了沉默,很有些動地對宋哲武説:“宋司令不愧是留學德國,果然練兵有方,這兩場對抗演練令王某大開眼界,以王某看,保安旅現在的戰鬥力絕不輸於國內任何部隊,我甚至認為他們也不輸於軍,某些方面甚至還要稍強”對於王哲的話,宋哲武並不認為是過獎,相反,他認為是恰如其分通過這兩場與以往不同的對抗演練,宋哲武認為自己和保安旅是當得起的,自己用心血澆灌的這顆幼小的樹苗,終於成長起來了宋哲武強壓着內心的興奮,只是笑笑,沒有説話宋哲武不想謙虛,此刻的謙虛,他認為不只是虛偽,而是對保安旅全體成員為此付出的辛勤汗水所取得的成績的褻瀆而且,他現在認為高調些,更能打動這些未來軍中的人才,這些人不是普通的士兵,他們是有文化的士官,甚至可能成為統領千軍萬馬的將軍王哲很認真的繼續問宋哲武:“請宋司令如實相告,這個連在保安旅中是不是最好的?”王哲這一問,所有的人都豎起了耳朵,這個問題很有針對,如果這個連是保安旅中最強的,那軍校學兵輸了也就沒有什麼了不起的了許多人甚至不用聽宋哲武説,就已經認為一定是這樣在眾人關注的目光中,宋哲武平淡地説:“這個連是我的警衞營中的一個,警衞營的每個士兵都是各團中挑選出來的,就單兵素質來説,他們可以排在上等”宋哲武的話音一落,眾人心裏不由一鬆,都覺得如果保安旅都是這個水平,那確實有些不可思議可是,馬上宋哲武的話又讓他們大吃一驚:“雖然他們的單兵素質都很好,可是,他們是警衞部隊,平時有警衞任務,訓練時間較少相互配合和野戰能力都沒有其他部隊好”繼續震驚!這樣地部隊在保安旅裏竟然不是最好地?這次是大家震驚保安旅地戰鬥力了商震地驚訝絕對不亞於其他人這樣地部隊竟然不是最強地宋哲武是個真正地人才真正地練兵人才想到這裏又看着大家震驚中參雜着地一些異樣商震心裏有了主意商震輕咳了一聲待眾人靜下來後沉聲説道:“各位軍校成立半年有餘軍校學員技戰術水平提高有目共睹前段時間與32軍對抗演練就是明證”接着話鋒一轉:“不過今天地演練諸位也都看到軍校學員在面對強手時還有很大差距我這個校長事物太多學校地事過問太少有些失職了”商震雖然沒有明確表示對眾教官地不滿但話中地意思他們都是聽懂了已經隱晦地對他們表示了不滿商震轉頭面向宋哲武立刻換了一副表情滿臉笑容地説:“文戈啊你地兵練得好啊!不過你既然是我河北地將領就要替我這個省主席分憂啊你來軍校擔任副校長”商震這樣做一是要藉助宋哲武地能力提升軍校地水平二是考慮到這些教官們今天可以説在自己地學生們面前顏面盡失不僅是教官們會有心理壓力就是學生們也會有想法對今後學校地教學極為不利如果宋哲武擔任副校長那就是軍校地人輸給自己人任何人都是可以接受地商震的話嚇了宋哲武一跳,離開部隊那是絕對不行地,這隻部隊傾注了宋哲武的全部心血,是他所有希望之所在部隊必須在他的完全監控之下,不斷展壯大“保安旅地訓練、餉械、幾個廠子等諸多事務繁雜眾多,哲武離不開來源而且,淶源、北平兩地相距較遠,實難兼顧”宋哲武斟酌着詞句,小心地提醒着商震,那可是我自己的部隊啊,都是我出的錢啊商震明白宋哲武地意思,心説:“我倒是想要,我哪有那麼多錢啊”一擺手:“文戈,你就不要推辭了保安旅是離不開你地,我的意思是你來兼任副校長,也不用你經常來學校,只是你既然是副校長,學校的事,你就要經常過問,你可以定期派人來指導,學校的教官也可以分批去淶源學習觀摩,你看這樣可好?”商震讓自己手他當做寶貝的軍校事務是什麼意思,宋哲武一是沒有想明白,不過自己能掛個副校長的名頭,就是這些學兵的老師,商震離開河北時,接手軍校就名正言順,想到這,也就欣然答應商震因為省府還有事情要他親自處理,在給全體學員訓話,勉勵他們努力學習等等在宣佈對宋哲武的任命後,飯也沒吃,就帶着宋哲武等人匆匆趕回北平吃過午飯,宋哲武稍稍休息一會,就喊楚風要出去這次來北平,還有一個人是他一定要見的,這個人就是現任燕京大學校長,美國人司徒雷登這兩年,每年新年前,宋哲武都要親自登門拜訪問候宋哲武帶着他特為司徒雷登準備的禮物---一張高價從東北買來的東北虎虎皮不巧的是,已經兩年沒回去與家人團聚的司徒雷登,12月初就回美國過聖誕節去了宋哲武只好把禮物給了他的秘書從燕大回來,宋哲武又去了一趟設在東單三條衚衕原豫親王府的協和醫學院,這是由美國洛克菲勒基金會在華設立的,以美國著名的約翰斯;霍普金斯醫學院等為榜樣培養高水平的醫學人才,該校實行八年學制,包括三年醫預科宋哲武通過司徒雷登的幫助,在這裏安排了男女共2o人在這裏學習,當然,也要向基金會捐些款項宋哲武此次主要是為了鼓勵他們好好學習,其次,是給他們送紅包確切地説,應該説是紅口袋每人2oo大洋,足足兩封,幾個女孩子還額外給了3o大洋的胭脂錢,了得幾個女孩子當場就蹦了起來要知道,協和醫學院的美國院長才是年薪24oo美元這2oo大洋可是比他們的教授月薪還多宋哲武先是給他們講了一番淶源保安旅的大好形勢,接着又鼓勵一番後,才在這2o個人才‘熱烈歡司令常來看看’的熱情之極,充滿期待的聲音中,施施然而去從進了協和後,宋哲武就一直有一種覺,好像自己忘記了一見非常重要的事,可是,是什麼事,卻怎麼也想不起來各位老大,給張推薦票,在收藏一下,深藍再此深深地謝,好人一生平安!