09-永無鳥

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礁湖上只剩下彼得一人了，在這之前，他最後聽到的聲音，是人魚回到海底寢室時的響動。因為距離太遠，他聽不到關門的聲音。不過，她們居住的珊瑚窟，門上都有小鈴，開門關門時都要發出叮噹聲（恰像英國本土最講究的房子那樣），這鈴聲彼得聽到了。

海水漸漸漲上來了，正一小口一小口地噬彼得的腳；在海水把他整個沒以前，為了消磨時間，他凝視着漂游在礁湖上的唯一一件東西。他想那大概是一張漂浮着的紙片，或許是那風箏的一部分。他閒得無聊，估算着那東西漂到岸邊需要多少時間。

忽然，他發現這東西有點異乎尋常，它來到湖上肯定是帶有某種目的的，因為，它正在逆而行，有時戰勝了海。每次它戰勝時，總是同情弱者的彼得，就忍不住拍起手來；好勇敢的一張紙片。

其實，那不是一張紙片，那是永無鳥。她正坐在巢上拼命努力向彼得划來。自打她落到水上以後，她就學會了用翅膀划水，居然也能勉強行駛她那隻奇異的小船了。可是，在彼得認出她來時，她已經非常疲乏了。她是來救彼得的，她要把巢讓給他，儘管巢裏頭有卵。這鳥是有點怪；因為，彼得雖然待她好，可有時也折磨她。我只能猜想，這鳥大概也像達林太太等女人一樣，看到彼得一口牙未換，就動了慈悲心吧。

那鳥向彼得大聲説，她來是為了什麼；彼得也大聲問那鳥，她在那兒幹什麼；不過，當然他們彼此都聽不懂對方的話。在幻想故事裏，人可以和鳥自由談。我真願設想，在這個故事裏，事情正是這樣:彼得可以和永無鳥隨意問答。但最好還是實話實説，我只想説實際上發生的事情。那就是，他們不但彼此聽不懂，連禮貌都忘記了。

“我——要——你——到——巢——裏——來，”那鳥叫道，儘量説得慢些，清楚些，“那——樣，你——就——可——以——漂——到——岸——上——去…可——是——我——太——累——了，不——能——再——靠——攏——你，你——得——想——法——自——己——遊——過——來。”

“你嘰嘰喳喳地叫些什麼呀？”彼得回答説，“你為什麼不像往常一樣，讓你的巢隨風漂？”

“我——要——你——”鳥説，又重複了一遍剛才的話。

接着，彼得也又慢又清楚地説:“你——嘰——嘰——喳——喳——地——叫——些——什——麼——呀？”等等。

永無鳥煩躁起來了，這種鳥脾氣是很急的。

“你這個呆頭呆腦、羅裏羅嗦的小傻瓜，”她尖聲叫道，“你為什麼不照我的吩咐去做？”彼得覺出了她是在罵自己，於是他氣沖沖地回敬了她一句:“罵你自己呢！”然後説也奇怪，他們竟互相對罵起同一句話來:“閉嘴！”

“閉嘴！”不過，這鳥決心盡力救彼得，她作了一次最後的努力，終於使巢靠上了岩石。然後她飛了起來，丟下了她的卵，為的是使她的用意明瞭。

彼得終於明白了，他抓住了鳥巢，向空中飛着的鳥揮手錶示謝意。永無鳥在空中飛來飛去不是為了領受他的謝意，也不是要看他怎樣爬進巢裏，她是要看看他怎樣對待她的卵。

巢裏有兩隻大白卵，彼得把它們捧了起來，心裏盤算着。那鳥用翅膀捂住了臉，不敢看她的卵的下場，可她還是忍不住從羽縫裏窺望。

我不記得告訴過你們沒有，岩石上有一塊木板，是很久以前海盜釘在那兒，用來標誌埋藏財寶的位置的。孩子們發現了這堆閃閃發光的寶藏，有時淘氣勁兒上來，就抓起一把把的金幣、鑽石、珍珠等等，拋向海鷗；海鷗以為是食物，撲過來啄食，對這種卑鄙的惡作劇非常惱怒，氣得飛走了。木板還在那兒，斯塔奇把他的帽子掛在了上面，那是一頂寬邊的、高高的防水油布帽。彼得把卵放在帽子裏，把帽子放在水上，它就平平穩穩地漂起來了。

永無鳥立刻看清了彼得的妙策，高聲歡叫，向他表示欽佩；彼得也應聲歡呼起來。然後他跨進巢去，把木板豎起來當桅杆，又把他的襯衣掛在上面當帆。同時，那鳥飛落到帽子上，又安安逸逸地孵起卵來。鳥向這邊漂去，彼得向那邊漂去，皆大歡喜。

彼得上岸以後，自然是把他曾坐過的鳥巢放在一處鳥容易看見的地方；可是，那頂帽子太可心了，那鳥竟放棄了這個巢。巢漂來漂去，直到完全散架；後來，斯塔奇每次來到湖上，總看見那鳥孵在他的帽子上，心裏好不惱怒。由於我們以後不再見到永無鳥了，在這裏值得一提，所有的永無鳥現在都把巢築成這個樣子，有一道寬邊，幼雛可以在那上面溜達散心。

彼得回到地下的家時，被風箏拽着東飄西蕩的温迪，也差不多剛到家。大家全都興高采烈，每個孩子都有一段冒險故事可講；可是最大的一件事，或許是他們已經遲睡了好幾個小時。這件事使他們非常得意，他們磨磨蹭蹭，像要求包紮傷口什麼的，好更加推遲上牀的時間；温迪呢，雖然看到他們一個個平平安安地回了家，滿心歡喜，可是，時間實在晚得不像話了，於是她喊道:“全都給我上牀去！”聲調使人不能不服從。不過到了第二天，她又變得異常温柔，給每個孩子都包紮了繃帶；於是他們有的跛着腳，有的吊着胳臂，一直玩到上牀睡覺。