第十章校園遇妖

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白天，賴風照舊上課。

“拳擊出後迅收回側，要有個向後扯的動作。在實戰中，拳擊出之後，無論有沒有擊中對手，都迅收回，同時要趁機抓住對方的手臂，用力向自己後側扯，讓他失去平衡。”

“再做一遍。”

“很好。現在接着下一個動作，手在收回後扯的同時，右腳迅前踢！看清楚，這樣！

…

動作要領是:出腳要快，假設後拉對手使他身體失去平衡時，踢他的腹部。注意不要太高，高踢對方的頭臉，雖然很好看，但容易使自己失去平衡，而且高了度不夠快，度不快，力量也就不能集中到最大。所以要迅踢腹部。大家來做一遍！”賴風正在教學生們武術套路。

“好啦，到時間了。大家可以回去了。”賴風看看已經到下課時間了，就集合解散。

“賴老師，為什麼我們要學套路拳法呢？我們學了那麼久，還沒有學完整一套拳法。其他國家的武術就沒有套路。”解散後，有同學圍着賴風問。

“是呀！”有人附和説:“我看過有些文章，有人認為套路是花拳秀腿，是花架子，中看不中用。李小龍也説過‘以無法為有法’呀！老師，你覺得呢？”賴風看了看他們，不去除他們的疑竇，他們都不會真正用心學。

“當你到了李小龍那樣的程度，你就可以不用管什麼招數了。但是不要忘了，李小龍也是學詠拳開始的，一樣是套路。其他國家的武技也有套路，只不過他們的比較簡單，來來去去就幾下而已，所以比較容易學。”

“你們千萬不要以為套路是花架子，套路是前輩經驗的總結，他們以大量實戰經驗，總結出人的本能防範主要有哪幾種，其他武技者的防範有哪幾種，從而讓你在對手沒做出反應前，就知道他下一步的動作。也就是説套路是實戰的預練，只是練習的方法而已，真正實戰的時候，是不用拘泥於招數的先後、連貫的。比如説太極拳，它在練習套路拳法的時候，是以外帶動內，實際目的是練習內功、內勁，要實戰則是散手了。”

“套路有沒有用，關鍵在於你有沒有把它練到純，要練到本能反應那樣。”

“好啦，不要懷疑了，我就是你們的例證，跟着我學，你們也能有我那樣的成績。準備吃飯去吧。”學生們釋然離去。

※※※這天下午上完課，賴風沒有回家，又是等到晚上才走。

天黑之後，他一個人散步，慢慢來到了學校的場。這是一個很大的場，中間有標準的環形跑道，裏面有的草坪上躺了下來，靜待來此易的學生。

八點多一點，遠處的教學樓還是燈火通明，昏暗的場上，來了幾個學生。他們站在那裏，好像是等人。

過了不久，似乎又來了一個人。

只聽見學生們都叫他“老大”賴風默運神識，看到來的是一個門衞，幾個學生正出一疊錢給那人。

“老大，這是這一個星期我們完成的。”有一個學生説到。

門衞看也不看多少錢，從中出一部分，給他們，“你們拿去分了。”

“謝謝老大！”

“這個禮拜的貨更多，有沒有信心賣完？”那個門衞問道。

“有，有信心！”那幾個學生馬上應到。

“沒出什麼問題吧？”

“沒有，就是昨天高一（二）班的李言青那小子似乎現了點什麼，***想惹事，還讓那新來的武術老師知道了。”一個學生敍述道。

門衞皺了皺眉，“以後小心點，先避着他們，別主動惹事。”

“是，老大！”門衞揮了揮手，閉上了眼睛。

“你們先走吧，明天再給你們新貨。”那幾個學生快步離開了場。

那個門衞在哪裏站了一會兒，剛要離開，突然現一個長着“龍顏”的人站在了面前！

雖然這個傢伙不像上次遇到的那個血鬼一樣放肆，收斂得比較好，但賴風還是覺出了倪端，這個門衞已經被控制，被什麼東西上身了！佔用了他的身體。

那人看到帶了面具的賴風，驚了一下，但很快鎮定自若，説到:“我不管你是誰，我不去惹你，但我不是怕事，咱們河水不犯井水。”賴風説道:“我也不管你是什麼東西，”他心裏想，還真的是東西，不是人呢。他繼續説:“作犯科，碰到我就要管。對學生下手，更是不會放過！”那人冷笑一聲:“那就要看看你的本事，配不配管閒事！”那人説着迅出手，只見漫天拳風腳影，在空氣中呼呼做響，地上的草地被拳風大片大片的颳起！門衞眨眼間就到了賴風眼前！左手揮拳、右手變爪，直取賴風的頭部和咽喉！

賴風一個“大鵬展翅”拔身而起，人到了空中，意念隨心而動，一股強大的能量從丹田運到了手上。他人在空中，揮動右手，能量從他掌中而出，將周圍的氣匯聚在一起，高密度壓合！他再了一招“泰山壓頂”從空中居高臨下，對準那門衞擊去！霎時間，強勁的氣波宛如一頭張開了嘴的龍，從空中撲向地上那人！説時遲、那時快，幾個動作賴風在電光火石間一氣呵成。