0751走訪福利院

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第二天一大早，蘇薇薇沒有和往常一樣，趕去盛威上班。

她和顧深帶着嘉嘉，一起出了門。

蔣行已經開着另外一輛車，在門外等候。

“爸爸媽媽，今天你們一起送我上學嗎？”嘉嘉笑嘻嘻問道。

蘇薇薇搖搖頭，解釋道:“今天媽媽替嘉嘉請過假了，咱們不去幼兒園，爸爸媽媽要帶你去其他的地方。”

“去哪裏啊？”嘉嘉好奇得眨巴着大眼睛。

蘇薇薇神秘一笑“等快到了，媽媽就會告訴你了，你一定會很喜歡的。”帶孩子一起參與福利院捐贈的活動，是夫倆一早就定好的計劃。

他們想讓嘉嘉用親身參與的方式，受這個世界裏，她所沒有接觸過的另一面。

這次的捐贈活動，顧深這位幕後股東，其實是不用參與的，但為了更好的照顧到母女倆，他還是特地空出了今天一整天的時間，“出發吧。”顧深和蔣行簡單談了幾句物品準備的事宜，轉身朝着母女倆走過來。

上了車，顧嘉爾小朋友乖乖坐在兒童座椅上，蘇薇薇拿起手機回覆了幾封郵件。

等快到目的地的時候，蘇薇薇從包裏，拿出一份福利院的簡介，據圖文裏的意思，簡單得向小朋友介紹起來。

“媽媽，你的意思是説，這裏面住了很多的小朋友對嗎？”嘉嘉的理解速度很快，雙商完美遺傳了自己的爸爸。

蘇薇薇點點頭，笑着道:“是的，他們和嘉嘉一樣，每天都要上課，做手工，畫畫和做遊戲，有愛他們的護工阿姨和老師們，盡心照顧他們。”

“可是…他們沒有爸爸媽媽嗎？”嘉嘉咬着粉嘟嘟的小嘴巴問。

蘇薇薇遲疑了一下，還是選擇委婉的方式告訴女兒。

“每一個人，都是有爸爸和媽媽i的，但是這個園裏的孩子，他們的爸爸媽媽，因為一些不得已的苦衷，才把他們的寶貝送到了福利院，雖然見不到面，但他們一直都很想念自己的寶貝。”

“我明白了，媽媽。”嘉嘉認真得點點頭“就像我在幼兒園裏的時候，會很想念爸爸媽媽，爸爸媽媽也會非常想念我一樣。”

“對，就是這樣。”蘇薇薇眼光柔和得看着孩子，繼續道:“這些小朋友，因為爸爸媽媽不在身邊，所以很缺乏安全，所以嘉嘉去了之後，一定要把自己的愛，分享給他們哦！”

“好的，我一定要和他們做遊戲，還要告訴他們，我要和他們成為好朋友！”嘉嘉綻放着天真如朝陽般的笑容。

很快，幾輛車同時停在了福利院前的馬路邊。

除了顧深和蔣行分別開來的車，還有一輛專門裝載捐贈品的貨車，裏面全部是從f國運來的玩具和生活用品。

福利院的院長帶着孩子們，在場上做運動，看到他們走進，立即招手讓孩子們歡大家的到來。

“歡叔叔阿姨來看我們，我們很高興！”小傢伙們，大的有七八歲，小的不到三歲，全部穿着乾淨整潔的藍領白校服，臉上洋溢着笑容。

他們之中，有一大部分有各種各樣的隱疾。

或者是智力問題，或者是五官的病症，導致沒辦法如正常人一般聽説讀寫。

這羣孩子，大多是被拋棄在福利院門口，甚至是大街的安全島上，然後被好心人送過來。

他們不知道自己的父母姓甚名誰，還在不在這個城市。

他們意識中的家，就只有這間小小的福利院，那個關於母親的概念，幾乎和院長的形象重合。

這些資料，是蘇薇薇最近才瞭解到的。

關於海明市的福利院，類似這種收納殘障兒童的，大約有六七家。

gw的捐贈活動，第一站的對象，就是這幾家福利院。

“顧先生，蘇小姐，非常謝你們能親自前來，這些孩子們聽説會有新的玩具和教具，高興得不得了呢！”院長大約五十多歲的年紀，穿着洗得有些發舊的杏襯衫，身材纖瘦，短髮微卷，慈眉善目，笑容和藹。

蘇薇薇笑着走上前，和她親切得握了握手。

“希望我們的到來，不會給福利院帶來困擾。”她在網上查過很多相關的資料，其實福利院的環境很穩定，小朋友的心思，如果有陌生人探訪，通常會讓他們生出侷促和緊張不安的情緒。

“不會的。”院長笑着拍了拍她的手背，眼神掃過身後的孩子們道:“一週之前，我們院裏的老師們，已經開始和孩子們溝通，還給他們看過你們的照片，他們對你們的形象已經很悉了。”有了院長的話，蘇薇薇和顧深才放下心來。

接下來，蔣行安排着幾個身穿黑制服的人，一起將捐贈品搬運到福利院裏面。

再由生活老師引導着，將玩具和教具，還有生活器具各自分門別類放好。

嘉嘉天生的自來，剛悉了環境，就和幾個格外向的小朋友打成一片，正拿着gw工廠生產的模型拼高樓。

蘇薇薇和顧深沿着女兒玩得高興，也不忍心打擾，將她給顧深看管之後，就跟隨着院長一起去參觀教室。

“我們這件福利院裏的教室，和一般的學校不同。”院長推開一間教室的門，裏面擺放着兩個白木質的小矮桌，還有十幾個圓墩似的小矮凳。

“教室裏，沒有講台，也沒有黑板和老師走動的區域，老師一直陪伴在孩子們的身邊，和他們同坐一張桌子，這樣可以給他們足夠的親密。”蘇薇薇一邊聽，一邊認真得四處觀察，突然看到門前貼得銘牌，問道:“為什麼是…耳朵班？”院長淡淡一笑，指了指自己的耳朵，道:“院裏沒有分年級，而是按照小朋友的身體缺陷，分為不同需求的班級。

比如現在這個耳朵班，是指有聽力問題的小朋友所在的班，他們所需要的教育，主要是語言功能的強化，確保聽力缺失的情況下，還能準確表達自己的意思。”原來如此。

蘇薇薇和顧深同時點點頭。

兩人又跟着院長參觀了另外幾個教室，每個房間的佈局，都有很明顯的差異，顯然是為了更方便照顧不同需求的孩子，針對得進行了佈局的改造。