第四章

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“媽！”信子囁嚅着，似有話難以説出口。

“什麼事？”何香雯慈愛地拉着信子的手。

信子羞紅着臉，附在何香雯耳邊輕訴着初次來之事。何香雯這才發現信子長大了，開始明白男女之間的差別了。

“別怕，我告訴你…”何香雯仔細地教導着信子，如何去應對第二徵的出現。

二哥凌風也上中學了，而大哥凌飛已經是個高中學生了。

上了中學的凌風，比以前更加地跋扈，稍微不順心就大吼大叫的。信子首當其衝，成為凌風的出氣筒。

“阿不信，替我寫書法！”

“阿不信，你為什麼要把字寫得那麼漂亮？害我被老師抓了出來。你就不能寫醜一點，像我的字一樣。”

“阿不信，過來替我念課文！不能太小聲我會聽不見，也不能太大聲會吵到我休息。”凌風躺在牀上假寐，信子坐在一旁念着凌風的國文課文給他聽，幫他“温習”功課。

假寐的凌風突然從牀上跳了起來，因為他聽見了凌盛竹的汽車聲音。凌風即刻趕信子出房間，自個兒拿起國文課本大聲地朗誦着。凌風對於爸爸是敬畏的。

信子走出了凌風的房間，大哥凌飛正等着她。

“信子，凌風又在使喚你了。”凌飛艱澀地開口，他內心絞痛着。

“我陪他温習功課。”信子依然柔順地回答。

信子不以為意。她習慣凌風的支使，而且她早有承諾在先。那時雖才到凌家不久，但信子幼小的心靈早已允諾要為凌風“梳眉”而且當他的奴婢。

的確，當時的信子太小了，即使現在，信子仍只是個小學生。

凌風對信子的霸道，只發生在凌盛竹不在家的時侯。

凌飛見信子不但不生氣，反而還替凌風説話，自己彷彿多事人一般。他們兩個的“相處”方式，凌飛不認同，可他們也不需要凌飛的認可。

凌飛此時喉結已突起，第二徵非常明顯。

信子和凌飛保持着距離，是兄妹也是男女有別。

凌飛非常懊惱，為何信子就進進出出凌風的房間，絲毫不避嫌？而信子和自己説話時，總是站在門口不進來？

“信子，你的功課有沒有問題？我教你。”凌飛熱心地詢問着。

信子搖搖頭，説聲謝謝。

晚餐時，凌盛竹提議找個假全家一起去郊遊。

何香雯附議着，是該多出去走走，看看大自然。

凌飛反地望着信子，而信子則看着凌風。

“我不去，我放假要和同學打球。”凌風放下碗筷.他吃飽了，想離開飯桌。

“凌風你坐下！書不好好念，就知道玩。”凌盛竹訓斥着凌風。

凌風吃飯都只顧着自己，也不曉得招呼家人吃飯，一副沒有家教的樣子。

“信子，你想去哪裏玩？到郊外走走好不好？”何香雯問着信子。她對於信子的疼愛與俱增。

凌風給了信子一個“警告”的眼神，信子接收到了。