第十五章回校上課

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“什麼？你説那個修真者就是殭屍？你沒搞錯吧？”弧星一臉狐疑地望着神楓。

“是真的！”神楓認真道“他過我的血，我能應出那種獨特的氣息，的確是那隻殭屍沒錯！”弧星見神楓不像説謊的樣子，低頭沉思了片刻道:“難道是因為你奇特的體質讓殭屍產生了異變，擁有了再生能力？”神楓也這麼認為:“應該是這樣！”一頓之後又道:“還有一件奇怪的事情，那修真者竟然使出了《星經》中的初級攻擊手段‘星耀’，他不會是我們星月宗的弟子吧？”

“你説什麼？你確定沒看錯！”弧星動道。

“星芒閃爍，耀生輝！這兩句口訣不是和《星經》上的一模一樣麼？不會有錯的！”

“太好了！”弧星興奮得在房中繞起圈子來“看來地球上有我們星月宗的分支，難道是師尊後來傳下的麼？我們要快點找到他們才行，這樣就能知道師尊的消息了！”神楓忍不住問道:“如果他真是我們星月宗的弟子，怎麼會變成了殭屍？”弧星一楞，接着然大怒:“是哪個混帳敢把星月宗弟子變成殭屍？簡直是活得不耐煩了！”憤怒之下，弧星氣勢外，整個房間都被迫得抖了一抖！神楓大驚:“喂喂！你要幹什麼？想拆房子啊？還不快住手！”弧星慢慢冷靜下來，但這麼大的動作早已把睡的搖希夫婦和語琪驚醒！

“怎麼回事？地震了麼？”外面傳來三人的嘈雜聲！

“小瘋子！你沒事麼？”語琪大力地拍着神楓的房門。

“沒事！沒事！”神楓忙道。

神楓和弧星走出房間，與三人磨了會牙，才又各自安歇！

“你下次注意點，這房子可經不起你的折騰！”神楓小聲道。

“知道了！”弧星説完就閉上眼睛，神楓應到他的神識如絲一般迅速地向四周蔓延而去，知道他在搜索殭屍蹤跡，也不打擾他，只在一旁靜靜地守着！

許久，弧星緩緩睜開了雙眼。

“怎麼樣？找到了麼？”

“沒有！不知道他跑哪了！”弧星有些失望道。

“他肯定是在追那頭白豬，你找那頭豬也一樣！”弧星搖頭道:“我試過了，沒用！那修真者和豬妖應該已經走散了，如果他們仍在追逃，我沒理由找不到的！”

“那怎麼辦？”神楓急道。

“我怎麼知道！”弧星説完，人就不見了！

“靠！會瞬移好了不起啊！”神楓嘴中咕噥着，腦中又浮現出那白豬向他藏身之處挖沙的情景，隱隱覺得有那裏不對勁，但一時又想不明白！

“不管了！明天就要上學了，還是早點休息吧！”胡思亂想許久，神楓也理不出頭緒，乾脆跳上牀閉上眼，什麼也不想了！

次一早。

“這麼快就過去快一年了，我怎麼覺是昨天才報的名呢！”神楓走在扶林一高的校園大道上，打量着身邊來來往往的的同學，口中大發慨！

“你別裝深沉了！”語琪笑着輕捶神楓一下“你還是考慮一下怎麼應付馬上就要到來的年度‮試考‬吧！”神楓一，大聲道:“我什麼時候怕過‮試考‬來着？”語琪皺着一雙秀眉道:“文考我當然放心了，關鍵是武考，那可是實戰！你初中的時候哪一次武考不是墊底，虧你還好意思在這裏吹！還有，你別忘了在一高不管是文考還是武考，只要達不到學校要求，就會被送進‘特殊班/處理，你要是進去了，恐怕是永遠也別想出來了！”神楓知道所謂的特殊班，其實名字叫“竹本班”這個搞怪的名字據説還是校長大人親自命名的！不只是神楓，全中華不知道“竹本班”的還真沒幾個！其原因之一當然是因為扶林高中太有名了，而其特殊班——竹本班，當然也就名聲在外；另一個原因就是竹本班的特殊含義，想讓人不注意也難！

竹本，笨也！見名知意，進入竹本班的學生，在扶林高中的立場來説，都是笨學生！

竹本班有三個，分別對應一二三年級，每個班只有一個老師，全都帶着面具，不以真面目示人！班級地點設在教師樓地下六層，除了竹本班學生任何人不得進入！只要是‮試考‬不及格，不管你是誰，也不管你有多大的背景，毫無例外地都要被強行分進竹本班！而扶林高中所有學生最怕的事情就是被分入竹本班！

據歷屆竹本班學生傳出的內部消息稱，那三個竹本班的老師簡直不是人！他們教人的方法只有一種:每天佈置的功課誰要是完不成，就必須和老師“切磋”古武！按説，能和老師切磋是件好事，但竹本班的老師都是變態，至於如何變態，則眾口不一。但只要看到經常有學生渾身淤青，只穿着一條內褲從教師樓爬出來，就讓想象力豐富的其他校友生出連自己也忍不住要打寒顫的幻想了！

另外，竹本班還有一個原因讓人無論如何都不想被分進去！凡是竹本班的學生，都必須穿一套特製的校服。這特製校服和其餘學生的校服也沒什麼不同，只是在前後背用白線編織了兩個大自——竹本！而且還是一上一下的，竹短本長，遠遠看去，本就是一個笨字！相信只要腦袋正常，絕對沒有人願意整天都着兩個“笨”子的！

所以，在扶林高中，不想被分入竹本班，就必須拼了命的學習！而已經是竹本班的學生，為了能早點出去，也是人人拼了命的學習！在這種情形之下，學習成績自然水漲船高！很多人都認為，扶林高中之所以能保持百分百的升學率，竹本班功不可歿！

當然，有不少學生和家長也曾為此將扶林高中告上法庭，説學校體罰學生且不尊重人權！但學校堅稱這只是以老師與學生彼此“切磋”的方法，來促進“不怎麼聰明”的學生短時間內快速進步，勵他們的求學熱情，實現考上理想學校的終極目標！至於“切磋”中受點輕傷，那也是在所難免！除此之外，學校並沒有對學生進行任何其他神上和體上的傷害。至於不尊重人權一説更屬無稽之談！

“竹本”是兩個字，有些人非要看成是某一個字，與學校何干？如果家長不滿學校的教學方式，可以給孩子申請轉學，學校絕不強留！

由於校方的強硬，加上每年百分百的升學率，在全國深得民心，另外還有全國僅有的七個天階上段修為之一的校長大人坐鎮，法院要動扶林高中也得掂量掂量！於是狀告之事也就不了了之！

即便扶林高中曾經有過這種負面消息，但還是有無數的學子削尖了腦袋想要擠進來！其中有不少人都抱着一瞻在世人眼中猶如神一般存在的天階上段超級高手——校長倚不為！若能有幸得其指點，學得一鱗半爪，也足夠受用了！