第五十二章辨息

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明燈説:“所謂妖有妖道，人有人道，妖怪也大多是一些平常的牲畜野獸或者靈物積月累修行而來，但因為跟人世世薪火相傳不同，他們的修煉方式往往淺原始甚至是野蠻殘忍，再混合他們的原始野獸或靈物之氣，他們身上的氣息自然不同於我們，他們身上這種氣息我們也可以稱之為妖氣。而你們經過在學校一段時間的學習，相信靈識初具，五官能也是優於凡人，所以只要仔細認真些，也還是可以辨別的。”經過明燈上人這麼一説，大多數的人都覺豁然開朗，紛紛點頭稱是。

明燈上人又指了指身後的兩隻白羊説:“這兩隻羊一隻是平常的羊，另一隻則是妖怪幻化而來。具體哪隻我就先不説了，大家先來辨認辨認看，覺一下妖怪身上不同的氣息。”見同學們紛紛駐足不動，明燈上人微笑道:“大家不必擔心，這妖怪是隻温順小妖，不會傷人，所以同學們儘管放心上前辨識。同學們辨認以後也不要急着説出你們的結果，等大家都察看了之後我來宣佈，看你們是否辨識準確。”聽明燈上人如是説，就有幾個大膽一些的同學上前去辨認起來，有的摸摸這隻羊的耳朵，有的那隻羊的白，更有的直接湊上鼻子嗅聞起來。隨後，更多的同學紛紛擁上前去，使出全身解數，仔細辨別。

阿誠本來覺着這樣去嗅一隻羊有些不大雅觀，但迫於職業道德以及課堂紀律，而且更有許多女學生不驚不懼做了良好示範在前，更為了將來出去捉妖時多份信心，阿誠不得已還是走上前去察看究竟。翻來覆去看了看，可覺那兩隻羊跟平常所見也沒什麼兩樣，所以最後阿誠也還是湊上鼻子嗅了嗅。

可是阿誠嗅了老半天，直到被兩隻羊身上的羊燻得頭暈眼花，直嘔吐，卻還是沒有嗅出兩隻羊有什麼不同的氣息。最後阿誠阿誠只得作罷，悻悻然走了回來，臉上卻還是勉強裝出若有所得成竹在的表情。

一開始就有些緊張，後又漸漸變得懊惱和失落的阿城卻沒發現左邊那隻羊一直用腦袋輕輕地蹭着他的褲腳。

等同學們都察看完走回原來的位置，明燈上人問道:“都辨過了嗎？”

“辨過了！”

“那麼有誰上來説一下，哪隻才是真的妖怪？”明燈説。

“我！我！我！”不少同學積極舉手。

“好，冒直同學上來説一下，你認為哪隻才是妖怪？”呂冒直走上前，然後指着左邊的那隻羊説道:“這只是妖怪！”

“不錯，”明燈點頭道:“左邊這只是妖怪。”眾人又頭接耳説起誰對誰錯，對了的一臉興奮，錯了的滿是懊喪。

“有多少同學辨認對了？”明燈上人問。

“我！我！”大部分的同學都得意舉手，跟個小學生似的是分動和十二分驕傲。

“大家想不想看看這妖怪的真身？”明燈上人問。

想！眾人異口同聲。

“好，那大家看着了。”明燈丟出手上的那串佛珠，那串佛珠飛臨左邊那隻白羊頭上，然後急速轉起圈來，轉圈的同時，那一顆顆佛珠也漲大至雞蛋般大小，最後那串佛珠圈中放出一道紅光罩在那白羊身上。

與此同時，那白羊身子漸漸縮小匍匐在地，最後變成了一隻可愛的小白兔。

眾人又是一陣譁然，有驚歎，有訝異，也有失望，失望於這妖怪怎麼不是自己想像那般青面獠牙張牙舞爪。而有幾個女學生，則愛心氾濫，幾乎忍不住要前去摸摸白兔子，卻被明燈叫止。

明燈收回佛珠，然後手點了點地上的白兔和白羊，嘴裏輕聲唸了一句不知道什麼咒語後，那白羊和白兔突然消失不見。眾人一片驚訝讚歎聲，而阿誠則懷疑明燈身上是不是也有跟自己手上的戒指一類的寶貝。

明燈接着説道:“剛才辨認對的同學也不要太過動，而辨認錯的也不必太過自責，象剛才的辨認也有很大的運氣因素，而且平常用這種方法辨認妖怪也不盡能完全管用，況且一般的妖怪也不可能同意讓你這樣湊上前去嗅認一番。”見同學們一臉疑惑竊竊私語，明燈又拿出一面小小的八方銅鏡子説:“所以出於這些方面考慮，等下我會給每人發一面照妖鏡，用這鏡子照妖，便能在鏡面上顯示他的真身，同學們也可以比較容易識別妖怪。”同學們頓時興奮起來，有些甚至愕然不敢相信自己剛才所聞，紛紛問這是真的嗎。

“當然了，這不可能是真正的神寶照妖鏡，真正的照妖鏡只有一面，為天界神人所有，而這些鏡子是學校裏的老師仿照照妖鏡所作，所以也只能在鏡面上顯示妖怪真身，而不能使妖怪出真身，而且對於一些道行高深的大妖怪，只怕也是不能發揮作用，這個需要同學們心裏有數。”明燈説。

就算知道這照妖鏡只不過是個贗品，但怎麼也算是件法寶了，所以同學們還是很滿意，紛紛點頭稱善。

明燈笑着點點頭後又説道:“辨認妖怪的方法大家應該基本瞭解了，接下來就説説捉妖降妖。

妖怪大多有或深或錢的修為，所以一般也不大可能會自願降服，所以最基本的方法便是用武力降伏。同學們都來自於不同的學院，有不同的術法和武功，具體怎麼降伏妖怪我就不説了。不過首先要叮囑同學們的是，同學們以後降妖時一定要量力而行，能降則降，不能降則先退為善，相比除妖，同學們保證自己的安全才是最重要的，所以除非勢非得已千萬莫要逞強。

而降伏妖怪也有幾種結果，一種是妖怪冥頑不靈，誓死反抗，那隻能是超其入輪迴；另一種就是妖怪戰後不敵主動降之；還有一種則是戰後不敵已無力反抗卻還是不肯降服。

第一種自不用多説，可算天意昭然，命中有數；而遇到後兩種情況，本着妖怪也是靈，不殺生免劫難的原則同學們要儘量把妖怪帶回學校來，由老師們處置。不過為免回學校途中妖怪反撲，所以同學們需要把妖怪封印，這樣妖怪便無力再反撲，同學們帶着妖怪時便不用提心吊膽，也多了安全保障。

説到封印術，各個學院也各有不同的方法，簡單來説也可分符咒術、神印術、封真術三種，符咒術是用符咒來封印妖怪，而神印術則是控制妖怪的靈識，封真術則是控制妖怪的真元或者説妖元，當然這三種方法還可以細分為多種，在這裏我就不多説了。”説着，明燈又掏出一疊磚頭見方的符咒來:“在這裏我也提供一種佛家最常用的封印術，也是很簡單的，只要將其貼在妖怪身上便可暫時將其封印，如果有同學還沒學過封印術或者對我這種封印術興趣的話，可以來領這種符咒。”眾人又都擠上前去要符咒，阿誠也是上前討要了三張。接過符咒，阿誠翻過一看，只見金黃的紙上寫着六個硃砂大字:唵嘛呢叭咪吽。

阿誠甩甩手上的符咒，有些懷疑地對照失問道:“這個真能封印妖怪？”

“能的能的。”照失美滋滋地看着手裏的符咒説:“這可是明燈上人用大神通親手做的，什麼妖怪都能鎮住，連我師父都叮囑我多討要幾張呢。”見照失如是説，阿誠將信將疑把符咒放入了口袋。

“想要的人都有了吧？”明燈説:“那接下來同學們以六人為一單位分成小組，四個老同學帶兩個新同學，我將給每個小組分派一隻妖怪，由老同學示範，教導一下新同學降妖過程。”

“你跟我一組吧。”氨對阿誠説。

“我也跟你一組。”照失嘴巴上是對阿誠説的，眼睛卻偷偷瞧着氨。而阿誠則自然是沒什麼意見。

這時，韓邦直拉着呂冒直走過來説:“我們倆也跟氨一組。”阿誠看了看趾高氣揚的呂冒直，有些不，不過還是忍了沒表示反對，因為目前看來，這似乎輪不到他來做主。

“幹什麼？我要去那邊的！”呂冒直也似乎對阿誠這一組不幹興趣，而是扭頭看向另一邊。

“這組不是還少一個嗎？你去把她拉過來就是了。”韓邦直隨呂冒直看向那邊説。

呂冒直想了想後説:“那你去幫我叫！”

“好。”韓邦直應了一聲後跑了過去，然後拉了一個人走了回來。

韓邦直拉來的人卻是那峨嵋分院的璇妍。

“你們好。”璇妍紅着一張臉，臉上還帶着一絲疑惑。

“你好。”阿誠客氣回道。氨也是平淡對之，照失卻是傻傻看着氨沒有回應，而呂冒直則一臉喜意道:“璇妍，你來拉。”

“好了，正好六個。”韓邦直喜道。

“可明燈上人不是説四個老學生帶兩個新學生嗎？”照失小聲提出疑問。

“照失和尚你真夠迂腐的，新學生這麼少，只怕一個組一個還分配不過來呢。如果你覺得不合適的話你退出好了，我去叫個新學生過來。”韓邦直説。

“那、那就這樣好了。”照失不敢再堅持。

明燈:“同學們，都分好組沒有？”

“好了。”

“那大家組與組之間分開五丈遠，我給每個組分派妖怪。”於是各組之間紛紛估摸着距離選擇地方，五六百號學生零落有致在森林旁站成一個巨大的方陣。

“我現在給大家分派妖怪，這些妖怪都是一些小妖，只為新同學悉認識一下，這些妖怪法力低微，新同學看到妖怪也不要太過驚慌。”明燈説着然後翻着一本帳單一樣的冊子從左到右一個一個組走過來。

經過一個小組，明燈就輕念一聲，手指一點冊上某處，那冊子便發出一道金光，地上就出現一隻妖怪。

“是隻狐妖！”有小組説。

“是隻狼怪！”有小組説。…十幾分鍾後，明燈來到阿誠小組這裏，看了看阿誠組裏的人，明燈微微一笑，點了點頭，然後手上冊子翻過一頁，手指一點，輕聲道:“出來。”金光一閃，阿誠等人前面出現一隻白羊，這白羊個子比剛才那兩隻白羊也沒有多大的區別，只是令人稱奇的是它頭上居然長着三隻角！除了兩邊兩隻角，它那額頭頂上處還長着一隻彎彎曲曲灰白的角。