第53節：表揚孩子過多或過少3

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表揚的方式要變化新穎的刺、變化的刺，容易喚起人們的注意，容易發人們的動機；而不變化的刺、千篇一律的刺不容易引起人們的注意。有的父母用多年不變的單一的表揚方式，孩子聽着無味道，司空見慣不以為然，發不了孩子良好的動機。

父母使用單一的、不變的、重複的語言去表揚孩子，時間一長，本起不到勵孩子的作用，有時甚至引起孩子的厭煩。

表揚要看見過程表揚不僅要看結果，還要看見過程。父母應該引導孩子重視努力的過程而不是成功的結果，勵孩子堅持不懈地努力爭取。即便失敗了，奮鬥的經歷對孩子來説也是一種財富。例如，孩子想"自己的事自己幹"，吃完飯後，自己去刷碗，不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來説:"你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心！"孩子的心情就放鬆了，不僅喜歡自己的事自己做，還會非常樂意幫你去幹其他家務。因此只要孩子是"好心"就要表揚，再幫他分析造成"壞事"的原因，告訴他如何改進，這樣會收到較好的效果。

表揚要視情況而定為了培養孩子的一些好習慣，比如按時完成作業等，起初，父母一旦發現孩子有進步了，一定要瞅準時機，着力表揚。慢慢地，等孩子在父母的表揚聲中養成了習慣時，則需要減少表揚的次數。而且，表揚的間隔時間要長一些。直到孩子取得了相當大的進步或成績時，再對其給予表揚。只有把握好了這樣的節奏，才能發揮表揚的作用。

表揚要掌握好時機和分寸父母在對孩子進行表揚時還要注意掌握表揚的時機和分寸。孩子經過努力做出了成績，或者他做完了他理所應當做的事情，他都應該得到讚美。但在常生活中，注意不要重複讚美某件事情，當孩子養成良好的習慣後，就可以適當減少對孩子這一方面的讚美。讚美孩子並給予適當的獎勵，或是親吻或是摟抱，都會給孩子以奇妙的力量。

俗話説:"數子十過不如獎子一功"，但對孩子的表揚也並非是多多益善，表揚也像服藥一樣，不能隨便亂用，它也有使用的忌規則等。所以，父母對待孩子的表揚一定要適中，一定要掌握好"火候"，把握好輕重。