第四章

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無論自己有多麼盼望得到她的青睞，田仲騏仍然不希望會造成她的困擾！

從第二封信開始，他便在起頭的稱謂處喚鬱淨悠為“可愛的紅蘋果”他在信裏頭説明，這是在不知道她真實姓名前，他私自幫她取的代號。

給可愛的紅蘋果:噢！但願愛情將其滋味佈滿我身。

不要再有片刻見不到天，我只將我的手賣給了憂傷，此刻，最親愛的，請留下吻與我相伴…

噢！我的至愛，那兒除了陰影別無一物；你陪我走過你的夢境，且告訴我何時歸返。

坐在窗前，鬱淨悠手捧着淡藍的信紙，仔仔細細地品味着他隱藏在字裏行間的深切情意，尤其當看見“我的至愛”這幾個字時，臉頰頓時飛上兩抹嫣紅。

雖然自小就收到為數不少的愛慕信函，但接到這種用寫詩來表達情意的情書，坦白説，鬱淨悠倒是第一次。

或許是看膩了只會在信上大咧咧的寫着:我喜歡你，請跟我做朋友！這種直言不諱的愛慕信吧！所以面對田仲騏以情詩這種迂迴方式來表達情，着實勾動了她一顆喜愛幻想的少女心。

不知不覺中，鬱淨悠踏進家門的第一件事，便是到信箱看看裏頭是否有他捎來的訊息。

進入高中後的第一個長假，在學生們的引頸期盼間，悄悄的來臨。

雖然田仲騏仍舊每天得到學校去，但因為鬱淨悠就讀的學校並不要求學生必須上課後輔導課，所以，兩人見面的機會幾乎等於零！

之前總嫌太短的寒假，田仲騏竟覺得好漫長。

見不到鬱淨悠的子，對田仲騏而言，到學校讀書，只是為了善盡他身為學生的本分，已經不再具有任何的引力！

為了稍稍紓解自己的相思之苦，也為了想得到一些關於她的訊息，田仲騏在連續寫了十封情書後，突然在信中做了一個大膽的請求——“在見不到你的子裏，時間突然變得漫長起來，而我頓到茫然無措，彷彿靈魂和氣力漸漸被離了般的無所適從…”所以，他希望在她不覺得勉強的情況下，請她偶爾回他一、兩封信。

看到這樣的字句，她無法再裝作無動於衷！

在收到信的那天夜裏，她獨自一個人坐在書桌前，一次又一次的在紙上寫下可以表達她此刻心情的詞句。

只是不管她怎麼寫，覺總是不對！

她這才發現，原來寫情書竟是一件如此折磨人的事情！

鬱淨悠在書桌前埋頭苦幹了一整夜，最後選擇了她最早寫好的信箴寄出。

“跟你一樣，見不到你的子，同樣煎熬！”雖只有短短的幾個字，但卻讓田仲騏到欣喜若狂。

田仲騏知道，自己這些子以來所做的努力沒有白費，他終於贏得心上人的芳心。

懷抱着雀躍不已的心，接下來的信，便是懇求神淨您能夠出門見他一面。

縱使只有公車駛過站時的短暫一瞥，便足以讓飽受相思摧殘的他得到些許的藉。

鬱淨悠在收到信後的隔天，她在七點左右便起牀換上乾淨的藍衣白裙，準時的來到田仲騏信上所指定的地點，然後靜靜的遠眺着前方，等着公車呼嘯而過。

直瞅視車窗外的田仲騏，遙遙的，便看見他朝思慕想的可人兒就站在電線杆旁，及膝的裙襬飄呀飄的，就像漲時拍打在岸邊的花。

在公車駛近的瞬間，田仲騏忍不住的站起來，和鬱淨悠的雙眼對上，在短暫接觸的剎那間，鬱淨悠的邊綻開一朵美麗羞怯的笑靨，只為他…

那一刻，田仲騏突然覺得自己醉了，醉在她那温柔的星眸中，還有那朵彷彿花般甜醉人的笑靨裏。

一直到當晚入睡前，田仲騏覺得自己的心依舊不受控制的怦怦亂跳着。

***隨着兩人越來越稔，漸漸的，在他們魚雁往返的書信中，從一開始的單純訴愛，到後來，他們會在信上和對方分享平生活的小事情，包括跟同學的相處，還有一些課業上所遭受的問題和壓力。

有一回，田仲騏在信裏告訴鬱淨悠，説目前學習對他而言，已經變成一件很痛苦的事情，因為他突然有一種覺，覺得現在的他彷彿就像只被用來製造鵝肝醬的鵝一般，也不管他喜不喜歡，反正老師就是要他一古腦。將課本上的知識當飼料硬往腦子裏！