第24章厚積薄發

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老馮了耳朵，重複道:“學生？多大年紀的學生？”

“十*歲吧，回爐班的學生。”趙丹年回想了一下與楊鋭的聊天，又道:“也許二十一二歲，要是上學早的話。”

“你確定？”

“這我怎麼確定。”趙丹年半躺在沙發上，一副管不了的表情，道:“反正，我們西堡中學就一個楊鋭。”老馮這下也不能確定了，疑惑的道:“莫非…真的錯了？”趙丹年不自然的摸摸鼻子，裝模作樣的喝茶。

老馮和他認識的久了，一看這傢伙的樣子，立馬醒悟過來:“你還有話沒説？”

“説了。”

“那就再説一遍。”

“你這老貨！”趙丹年一股子赤衞隊的架勢。

老馮不為所動，催促更甚。

趙丹年方道:“你還記得我進來的時候問你，省裏有沒有出新的內部習題或者資料？”

“嗯？我答了啊，大家現在都忙着準備新教科書的配套呢，哪有時間出老教材的習題。”老馮説的是今年新出的教科書，它將陪伴80後很長時間。

“不是老教材的配套，是…怎麼説呢，是一整套新東西…”趙丹年搖搖頭，道:“我給你説這個的意思是，它是楊鋭做的。”老馮不理解了:“這又是哪個楊鋭？”

“哪裏有那麼多楊鋭，我們西堡中學就這一個，學生楊鋭。”

“哦…哦！你是説，這個學生楊鋭，自己做了一套教材？”老馮這才反應過來，忙問:“題呢？”趙丹年從公文包裏取出了幾張卷子。這些是第一批印的，用的還是學校的紙和油印機，按照他的要求，楊鋭送過來的。

至於最近幾天發生的事，趙丹年本人還全然不知呢。

老馮一目十行的掃了過去，很快陷入了一種奇妙的情緒，就像是…某種自己設想了許久的東西，突然以更貼近自己思維的方式，在自己的大腦中炸開了。

對一名30年代生人來説，這種比自己還清楚自己想要什麼的覺，太新鮮，太上癮，太令人難以置信了。

“叫這個…不，我要去見這個楊鋭！”老馮匆忙收起茶几上的報刊，竟是一副立刻要走的架勢，然後，又突然停住了腳步，一拍腦門:“壞了！”

“壞了？又怎麼了，你能不能別一驚一乍的。”

“壞嘍，壞嘍…”老馮拍着腦門，圍着辦公室轉了兩圈都不停。

“説事，説事…”趙丹年拉住了他。

老馮搖頭:“你還記得黃衞平嗎？”

“怎麼不記得，鬼的很，前兩年回鄉，咱們還一起喝酒來着。他不是回了京城，進了什麼辦公室？那小子高學歷，運氣又好，他怎麼了？”

“他昨天打電話過來了，問起了這個楊鋭。”

“啊？”老馮嘆口氣，道:“因為署名是河東省的，就問我知不知道這個人，我説不知道，不過…”

“不過什麼？你一次説完成不？”

“我把我的推測給説了。”

“啥推測？”趙丹年其實猜到了一點，他都不想問。

老馮直拍腦門:“你想啊，這麼多篇文章一下子發出來，又都是很成的思想…我當時就覺得，這要不是常年奮鬥在一線的教師，要不是長期研究教育的學者，既然是你老趙的西堡中學的，又是黃衞平在問，我就説了點自己的猜測，算是兩句好話吧。”趙丹年臉都綠了:“你説了啥好話？”

“我就説…”老馮低聲道:“我就説他很有可能是尚未平反的教育工作者，而且是長期以來，在繼續鑽研和學習的教育工作者。否則，寫不出這樣的水平，寫不出這麼大量又有質量的文章…”

“老馮啊老馮…”趙丹年氣的鼻子冒煙，站起來指着他，手點了又點，訓道:“你憑什麼猜測啊？你就不知道給我打個電話？”

“你好意思説，你們學校那個破電話，十次有九次打不同。”

“你就不能等等？”趙丹年的聲音跳的老高。

老馮額頭上也冒青筋，聽了趙丹年的話，卻是軟了下來，小聲道:“黃衞平急着問，我這不是等不了嘛。”趙丹年也稍稍冷靜了一些，奇道:“急着問？這事他急什麼？”老馮垂下了頭:“黃衞平説是正在開會，有人把楊鋭寫的兩篇文章給拿了出來，當做典型，在會上説了。與會者有好奇的，讓問一問作者的想法。”趙丹年的道:“什麼會？”

“我沒問，可能是關於新教科書的，也可能是教育戰線的務虛會…”趙丹年嚇了一跳:“中央的？”

“要不然呢。我當時就想，機會難得，咱説一句好話，這個楊鋭不定少走多少彎路，也能幫人家追回一點時間，我哪裏想得到是學生，這怎麼可能是學生！”老馮説的直拍手。

趙丹年啞口無言，好半天才坐起來，道:“要不給黃衞平再打個電話？解釋一下？”

“説什麼？昨天的會，現在肯定是開完了，説給誰聽去，又不是黃衞平想知道。再説了，這個楊鋭是不是這個楊鋭，還説不清呢。”老馮腦子都亂套了。

“也許是會上有人好奇，正好問問，過了也就過了。”

“也許吧。”兩人唯有互相安。不過，他們心裏都清楚，能在會議中途隨便好奇，