大悲寺外

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黃先生已死去二十多年了。這些年中，只要我在北平，我總忘不了去祭他的墓。自然我不能永遠在北平；別處的秋風使我倍加悲苦:祭黃先生的時節是重陽的前後，他是那時候死的。去祭他是我自己加在身上的責任；他是我最欽佩敬愛的一位老師，雖然他待我未必與待別的同學有什麼分別；他愛我們全體的學生。可是，我年年願看看他的矮墓，在一株紅葉的楓樹下，離大悲寺不遠。

已經三年沒去了，生命不由自主的東奔西走，三年中的北平只在我的夢中！

去年，也不記得為了什麼事，我跑回去一次，只住了三天。雖然才過了中秋，可是我不能不上西山去；誰知道什麼時候才再有機會回去呢。自然上西山是專為看黃先生的墓。為這件事，旁的事都可以擱在一邊；説真的，誰在北平三天能不想辦一萬樣事呢。

這種祭墓是極簡單的:只是我自己到了那裏而已，沒有紙錢，也沒有香與酒。黃先生不是個信的人，我也沒見他飲過酒。

從城裏到山上的途中，黃先生的一切顯現在我的心上。在我有口氣的時候，他是永生的。真的；停在我心中，他是在死裏活着。每逢遇上個穿灰布大褂，胖胖的人，我總要細細看一眼。是的，胖胖的而穿灰布大衫，因黃先生而成了對我個人的一種什麼象徵。甚至於有的時候與同學們聚餐“黃先生呢？”常在我的舌尖上；我總以為他是還活着。還不是這麼説，我應當説:我總以為他不會死，不應該死，即使我知道他確是死了。

他為什麼作學監呢？胖胖的，老穿着灰布大衫！他作什麼不比當學監強呢？可是，他竟自作了我們的學監；似乎是天命，不作學監他怎能在四十多歲便死了呢！

胖胖的，腦後折着三道印；我常想，理髮師一定要費不少的事，才能把那三道彎上的短髮推淨。臉象個大葫蘆，就是我這樣敬愛他，也就沒法否認他的臉不是招笑的。可是，那雙眼！上眼皮受着“胖”的影響，鬆鬆的下垂，把原是一對大眼睛變成了倆螳螂卵包似的，留個極小的縫兒出無限度的黑亮。好象這兩道黑光，假如你單單的看着它們，把“胖”的一切註腳全勾銷了。那是一個胖人給一個活動，靈，快樂的世界的兩道神光。他看着你的時候，這一點點黑珠就象是釘在你的心靈上，而後把你象條上了鈎的小白魚，釣起在他自己發出的慈祥寬厚光朗的空氣中。然後他笑了，極天真的一笑，你落在他的懷中，失去了你自己。那件鬆鬆裹着胖黃先生的灰布大衫，在這時節，變成了一件仙衣。在你沒看見這雙眼之前，假如你看他從遠處來了，他不過是團而動的灰什麼東西。

無論是哪個同學想出去玩玩，而造個不十二分有傷於誠實的謊，去到黃先生那裏請假，黃先生先那麼一笑，不等你説完你的謊——好象唯恐你自己説漏了似的——便極用心的用蘇字給填好“准假證”但是，你必須去請假。私自離校是絕對不行的。凡關乎人情的，以人情的辦法辦；凡關乎校規的，校規是校規；這個胖胖的學監！

他沒有什麼學問，雖然他每晚必和學生們一同在自修室讀書；他讀的都是大本的書，他的筆記本也是龐大的，大概他的胖手指是不肯甘心傷損小巧緻的書頁。他讀起書來，無論冬夏，頭上永遠冒着熱汗，他決不是聰明人。有時我偷眼看看他，他的眉，眼，嘴，好象都被書的神秘給住；看得出，他的牙是咬得很緊，因為他的腮上與太陽全微微的動彈，微微的，可是緊張。忽然，他那麼天真的一笑，嘆一口氣，用塊象小牀單似的白手絹抹抹頭上的汗。

先不用説別的，就是這人情的不苟且與傻用功已足使我敬愛他——多數的同學也因此愛他。稍有些心與腦的人，即使是個十五六歲的學生，象那時候的我與我的學友們，還能看不出:他的温和誠懇是出於天的純厚，而同時又能絲毫不苟的負責是足以表示他是温厚，不是懦弱？還覺不出他是“我們”中的一個，不是“先生”們中的一個；因為他那種努力讀書，為讀書而着急，而出汗，而嘆氣，還不是正和我們一樣？

到了我們有了什麼學生們的小困難——在我們看是大而不易解決的——黃先生是第一個來安我們，假如他不幫助我們；自然，他能幫忙的地方便在來安之前已經自動的作了。二十多年前的中學學監也不過是掙六十塊錢，他每月是拿出三分之一來，預備着幫助同學，即使我們都沒有經濟上的困難，他這三分之一的薪水也不會剩下。假如我們生了病，黃先生不但是殷勤的看顧，而且必拿來些水果，點心，或是小説，幾乎是偷偷的放在病學生的牀上。

但是，這位困苦中的天使也是平安中的君王——他管束我們。宿舍不清潔，課後不去運動…都要挨他的雷，雖然他的雷是伴着以淚作的雨點。

世界上，不，就説一個學校吧，哪能都是明白人呢。我們的同學裏很有些個厭惡黃先生的。這並不因為他的愛心不普遍，也不是被誰看出他是不真誠，而是偉大與藐小的相觸，結果總是偉大的失敗，好似不如此不足以成其偉大。這些同學們一樣的受過他的好處，知道他的偉大，但是他們不能愛他。他們受了他十樣的好處後而被他申斥了一陣，黃先生便變成頂可惡的。我一點也沒有因此而輕視他們的意思，我不過是説世上確有許多這樣的人。他們並不是不曉得好歹，而是他們的愛只限於愛自己；愛自己是溺愛，他們不肯受任何的責備。設若你救了他的命，而同時責勸了他幾句，他從此便永遠記着你的責備——為是恨你——而忘了救命的恩惠。黃先生的大錯處是本不應來作學監，不負責的學監是有的，可是黃先生與不負責永遠不能聯結在一處。不論他怎樣真誠，怎樣厚道，管束。

他初來到學校，差不多沒有一個人不喜愛他，因為他與別位先生是那樣的不同。別位先生們至多不過是比書本多着張嘴的，我們佩服他們和佩服書籍差不多。即使他們是活潑有趣的，在我們眼中也是另一種世界的活潑有趣，與我們並沒有多麼大的關係。黃先生是個“人”他與別位先生幾乎完全不相同。他與我們在一處吃，一處睡，一處讀書。

半年之後，已經有些同學對他不滿意了，其中有的，受了他的規戒，有的是出於立異——人家説好，自己就偏説壞，表示自己有頭腦，別人是順竿兒爬的笨貨。

經過一次小風，愛他的與厭惡他的已各一半了。風的起始，與他完全無關。學生要在上課的時間開會了，他才出來勸止，而落了個無理的干涉。他是個天真的人——自信心居然使他要求投票表決，是否該在上課時間開會！幸而投與他意見相同的票的多着三張！風雖然不久便平靜無事了，可是他的威信已減了一半。

因此，要頂他的人看出時機已到:再有一次風，他管保得滾。謀着以教師兼學監的人至少有三位。其中最活動的是我們的手工教師，一個用嘴與舌活着的人，除了也是胖子，他和黃先生是人中的南北極。在教室上他曾説過，有人給他每月八百圓，就是提夜壺也是美差。有許多學生喜歡他，因為上他的課時就是睡覺也能得八十幾分。他要是作學監，大家豈不是入了天國！每天晚上，自從那次小風後，他的屋中有小的會議。不久，在這小會議中種的子粒便開了花。校長處有人控告黃先生，黑板上常見“胖牛”

“老山藥蛋”

…

同時，有的學生也向黃先生報告這些消息。忽然黃先生請了一天的假。可是那天晚上自修的時候，校長來了，對大家訓話，説黃先生向他辭職，但是沒有準他。末後，校長説“有不喜歡這位好學監的，請退學；大家都不喜歡他呢，我與他一同辭職。”大家誰也沒説什麼。可是校長前腳出去，後腳一羣同學便到手工教員室中去開緊急會議。

第三天上黃先生又照常辦事了，臉上可是好象瘦減了一圈。在下午課後他召集全體學生訓話，到會的也就是半數。他好象是要説許多許多的話似的，及至到了台上，他第一個微笑就沒笑出來，楞了半天，他極低細的説了一句:“咱們彼此原諒吧！”沒説第二句。

暑假後，廢除月考的運動一天擴大一天。在重陽前，炸彈爆發了。英文教員要考，學生們不考；教員下了班，後面追隨着極不好聽的話。及至事情鬧到校長那裏去，問題便由罷考改為撤換英文教員，因為校長無論如何也要維持月考的制度。雖然有幾位主張連校長一齊推倒的，可是多數人願意先由撤換教員作起。既不向校長作戰，自然罷考須暫放在一邊。這個時節，已經有人警告了黃先生:“別往自己身上攏！”可是誰叫黃先生是學監呢？他必得維持學校的秩序。況且，有人設法使風往他身上轉來呢。

校長不答應撤換教員。有人傳出來，在職教員會議時，黃先生主張嚴辦學生，黃先生勸告教員合作以便抵抗學生，黃學監…

風及轉了方向，黃學監，已經不是英文教員，是炮火的目標。

黃先生還終與學生們來往，勸告，解説，笑與淚替的揭着天真與誠意。有什麼用呢？

學生中不反對月考的不敢發言。依違兩可的是與其説和平的話不如説烈的，以便得同學的歡心與讚揚。這樣，就是敬愛黃先生的連暗中警告他也不敢了:風象個魔咒捆住了全校。

我在街上遇見了他。

“黃先生，請你小心點，”我説。

“當然的，”他那麼一笑。

“你知道風已轉了方向？”他點了點頭，又那麼一笑“我是學監！”