第七百零二章：重現歷史

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一炮而火。

黃一凡登陸百家講壇，絕對可以稱得上是一炮而火。

此前百家講壇默默無聞，到現在的雖然不算是大紅大紫，但卻真正的打出了百家講壇的招牌，人們終於看到了百家講壇中百家的魅力。

這只是其一。

其二，百家講壇的收視率也從原來的央視倒數第一，一躍連升了3名，擺被斬的命運。

不過，這都不算什麼。

真正讓百家講壇心動的，還是百家講壇的受眾變化。

原來來看百家講壇的用户普遍是高學歷者，雖然這也讓百家講到取得了很高的評價度。雖然這在某個方面來看的確也很不錯。可是，也正因為百家講壇所對應的高學歷者，卻是讓一些普通學歷，讓一些普通人對於百家講壇沒什麼興趣。

很多普通人會認為，這是比之大學課程還要深奧的課程。

如此，這也讓百家講壇的受眾維持在那麼一個小圈子。但自從黃一凡登陸百家講壇之後，黃一凡不但維持了原來高學歷用户的同時，他還將原來的受眾進一步擴大到了普通用户。説明白一點，那就是那些普通用户也對百家講壇產生了濃厚的興趣。甚至，據調查，連小學文化的都有人對黃一凡的講課興趣。

這才是央視最為看重的。

因為，這代表着未來百家講壇巨大的潛力。

甚至，他們已經看到了百家講壇大紅大紫的那一天。

事實上，至黃一凡登陸百家講壇之後，他已經表現出了大紅大紫的潛力。

在一眾人被黃一凡的講課震撼之後，有歷史專業研究者也開始研究起了黃一凡的講課。

“張”就是華中大學歷史系的講師。

此時，在百家講壇粉絲羣裏，一眾粉絲卻是討論的好不熱鬧。

“真彩，之前還不怎麼看好黃教授呢，沒想到，黃教授竟然創造了一個奇蹟。”

“黃教授果然有大才，我現在才算明白了為什麼水木敢於不怕被人質疑，硬是將二十來歲的黃教授提拔成為副教授。”

“是呀，這份才學，哪怕就是正教授我也服呀。”

“對了，張張大教授，您不是教歷史專業的嘛，出來評價下黃一凡的課吧。”此時羣裏有人了張。

“只是講師，不要叫我教授。”張苦着臉説道:“看到張教授的才華，我想，我一輩子也晉升不了教授了。”這般説法卻是讓羣裏眾人大樂:紛紛安張説道:“張大教授別灰心，不能與黃一凡這種妖孽比呀。要是個個都像黃教授這般妖孽，那國內一些教授都要下崗。在羣裏這麼久了，我們也是佩服您的學術功底。我相信，再過幾年，您也可以評為副教授的。

“希望吧。”張嘆了口氣:“如果要評價黃教授的講課，我只能用高山仰止來形容。”

“高山仰止？”

“我靠，不會吧。”

“張大教授，您這話也太謙虛了吧。”聽到張用高山仰止這個詞，羣內眾人只覺太誇張了。

“是呀，張大教授，若我們來評價的話，用這個詞還適合。但您可是歷史專業的，而且還是大學歷史系講師，這話是不是太？”

“各位，沒什麼誇張，這是我的心裏話。”張説道:“可能大家體會不到我現在的心情，正是因為我是研究歷史的，當看到黃一凡教授講課之後，我才知道什麼才叫差距。”

“哦，張教授，難道黃教授講的這一堂課裏面還有更為有技術含量的東西嗎？”

“當然。”張有些動，心裏他卻是知道。此前人們所動興奮的，只不過是他們僅僅只欣賞到黃一凡講課魅力的十分之一而已。可是，哪怕就是這十分之一，也足於讓他們高呼不止。可是，真正這一堂課的魅力，卻是遠遠不只是如此。

“張教授，您給我們解讀解讀？”被張一下子勾得興趣大增，羣裏眾人問道。

“行，就説説黃教授開講第一句來説吧。天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗…大家還記不記得這句話？”張在羣裏説道。

“當然，這句話這麼吊，怎麼記不住。”

“是呀，説實話，我就是被這一句話給引的。”

“對，對，這句話雖然囂張，但不得不説，這句話説得夠有氣勢。而且，曹植的天縱奇才，也確實體現了這一句話。不過，張教授，這句話有什麼問題嗎？”

“沒問題。”張搖搖頭:“這句話本身是沒有問題，但是，各位或許不知道，這句話並不是謝公義説的。”

“不是謝公義説的？”羣裏眾人有些糊塗了:“不是謝公義説的是誰説的，黃教授不是説這句話是謝公義説的嗎？”

“奇怪了，張教授，您這意思説的是什麼，我們怎麼沒聽懂。”

“好吧，那我就詳細説一下吧。”整理了一下思路，張説道:“謝公義這個人的確是南北朝時期一位太守，而且謝公義這個人的確也很有才華，也很傲。有一次他跟朋友聚會，曾經説過自己的才華天下無雙，這個世界沒有幾個人比得上。但是，他並沒有説“才高八斗”這句話。”

“我好像聽明白了。”羣裏有人冒泡説道:“也就是説，這句話是黃一凡黃教授説的？”

“正是如此。”張點了點頭。

“我靠，這這這…”被張這一説，羣裏眾人一下子爆炸掉。

“媽呀，黃教授之前還説這句話不是他説的。尼瑪，這分明就是他説的嘛。”

“我算是明白了，黃教授簡直是謙虛的過份呀。”張這一解讀，眾人一下子回憶起當初看百家講壇時的情形。現在想來，當時黃一凡教授將這一句話安在謝公義的頭上，這完全是將舉世的才華隱藏起來。而哪怕就是如此，一堂課下來仍是將無數人給震撼得説不出話。

這份才華，該當到了何種地步。

“既然如此，張教授，您別告訴我最後曹植所寫的七步詩歷史上也沒有。”

“七步詩歷史當中倒是有。”張回答説道:“歷史當中有七步詩這個典故，同時，曹植兩兄弟爭奪世子之位的歷史也是真的。不過，歷史當中關於七步詩僅僅只是説了一個典故。也就是説，歷史當中記載的是曹植在七步裏面做出了一首詩，但作出的這一首詩到底是什麼，卻沒有傳出來。”

“我了個去，黃一凡教授這是在改寫歷史呀。”有人驚呼説道。

“不，這不是改寫歷史。”張説道:“各位，還記得司馬君寫史傳的時候説過的話嗎？”沒有等別人回答，張説道:“司馬君在他的史傳當中提到了為何寫史傳的原因，他説，歷史當中有太多太多因為種種原因而被埋沒的真相，有的時候，這種真相如果沒有一個出的史學家去加以撰寫，那麼，這種真相就會被埋沒，世人無從知曉。而他所做的，便是將一些被人們所遺忘的歷史重現。”

“黃教授現在所做的事情，或許與司馬君大人所做的事情一樣。如果不是黃教授這一節課，或許，再過1000年，我們也不會知道曹植這人到底是誰。”(未完待續。)