第四章:聊齋
如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式
這本作業本怎麼會出現在這?
難道,也跟着自己穿越到了這個世界?
眼角有一些濕。
黃一凡輕輕的撫摸着這一本有一些皺的作業本,彷彿,眼前的作業本並不是作業本,而是自己的老朋友一樣。
然後,黃一凡將這一本作業本放回屜。
“抱歉,雙休的時候在玩遊戲,忘寫了。”黃一凡向同桌張慧萍道歉説道。
只是,黃一凡剛道歉,前排一個聲音突然冒出一句,“哼哼,黃一凡,你是真忘了,還是寫不來呀。”説話的是江,按原有的記憶,黃一凡一直和這個前排江關係不好。
不好的原因是江時常會向班主任打小報告,説某某誰上課不認真,上自習説話什麼的。
自然,這個小報告的名單裏,黃一凡經常是常客。
“要我説呀,寫不來就寫不來,大方承認就是了,是吧,慧萍。”
“,少説兩句。”張慧萍有些尷尬,“黃一凡,我不是這個意思。其實,你之前寫的鬼故事好看的。忘了就忘了,過幾天你再寫吧。”
“好看,慧萍,有沒有搞錯,你難道沒有看他寫的鬼故事嗎,這還什麼鬼故事呀,一點也不恐怖,連小孩子都嚇不到,還鬼故事。黃一凡,我勸你還是上課的時候好好聽課,別老是寫這一些亂七八糟的東西,你看看,原來你還排班上30名,現在排到40名去了。”江是班上的學習委員,每次試考都是班上第一,這會兒説黃一凡學習排名的時候,倒是顯得很有底氣。按她的心思,那就是,我這是提醒黃一凡。
這翻話要是換做是此前的黃一凡,或許當場就跟江翻臉。
不過,重活一世的黃一凡倒是平淡的笑了笑。
同學之間,本也沒有什麼仇恨。
也許現在有些矛盾,等十年,二十年之後你再回過頭來。你會發現,原來那時的矛盾,或許來得無比的珍貴。
有過一世經歷的黃一凡,深明這一點。
他可不會因此而生氣,或者別的什麼。
只是,如果就這麼不回應,雖説自己懷夠大,但未免這會兒也太讓這個小娘皮得意了。
想了想,黃一凡説道。
“江,我排在多少名,就不勞您費心了。至於之前我説的鬼故事,説實話,雙休的時候我是真的忘了。既然你不相信。那麼,我現在就寫。不過,你還是好好的坐回你的位置去吧,我寫與不寫,與你沒有什麼關係。另外,不好意思,我是寫給張慧萍看的,寫好之後,就不給你看了。
説完,黃一凡重新拿出一本作業本,準備寫一個全新的鬼故事。
一邊的江,被黃一凡這一説,卻是愣在那。
什麼時候,這個黃一凡變得這麼能言善辯了。
而且,剛才我這麼説他,他居然還能忍得住,還不生氣,怪了。
本想再説什麼,但看到黃一凡埋頭苦寫,也就哼了一句,重回自己的座位。…“聊齋。”黃一凡前世看過的鬼故事並不算多,但聊齋,無疑是最為知名的一個。
不過,要説這個世界,恐怕是任何人都不會明白,聊齋是為何物。
當然,黃一凡可不是將聊齋全部寫下來。
事實上,聊齋並不是長篇小説,他是一篇故事一篇故事合成的一本書。
現在寫鬼故事,只要隨便在聊齋裏面出一篇,也就可以。
“咬鬼。”黃一凡選的是聊齋“咬鬼”篇。
其實聊齋説是鬼故事,但聊齋大部分的鬼故事並不嚇人。
有的不僅不嚇人,反而還非常的漫。
像裏面的書生與白狐,人鬼情未了之類的故事,在前世,不知道動了多少人。
但其中的咬鬼篇,倒還真有一些恐怖。
沈麟生雲:其友某翁者,夏月晝寢,矇矓間,見一女子搴簾入…
不對,不能用文言文的方式寫。
讀初三的小女孩,哪能看得懂文言文。
別説讀初三,哪怕是高中生,大學生,不是讀文科專業的,也不能完全翻譯。
本來黃一凡還想隨便將“咬鬼”這一篇聊齋文抄出來,現在看來,只好自己翻譯了。
半個小時,黃一凡就將“咬鬼”寫好。
咬鬼説的是古時候有一個人被鬼壓牀,然後,這個人將鬼給咬死的的故事。
本來這篇文就比較恐怖,黃一凡翻譯的時候又故意多寫了一些鬼壓牀的細節,到最後,整個故事也就變得更為的恐怖。
寫好之後,黃一凡將作業本遞給了張慧萍,“張慧萍,寫好了。不過,先説好,這個鬼故事我只寫給你看,你不能給別人看。還有,上課的時候不能看,你下完課再看,或者,你回到宿舍的時候看也行。最後説一句,看完之後被嚇着了,別怪我。”