第二章：神話傳説

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鐵石口中學圖書館離黃一凡家不遠，只要步行十幾分鍾就到了。

將借讀證拿出，黃一凡進入了圖書館。

本來，黃一凡是準備從網上進行學習的。但後來考慮到網上學習內容太過於繁雜，找起資料來也困難。再加上網上內容真真假假，萬一學錯了呢，而且，哪怕就是真的，也不夠具體，太零散，索黃一凡也就來到了圖書館準備系統學習一翻。

歷史類。

黃一凡朝圖書館歷史類書籍走去。

因為這個世界與地球有一些改變，黃一凡第一時間想看的書籍就是歷史。

中華上下五千年。

這是一部與地球同名的歷史作品，主要介紹的是中華五千多年的歷史。

黃一凡從第一頁開始翻起。

第一頁介紹的是中國早期人類的行成。

慢慢的閲讀下去，隨後就進入傳説時代。

這屬於傳説，並不算是正統的歷史。

但因為這一些傳説事關華夏的文化，所以，在正統歷史當中也會收錄這一些神話。

不過，讓黃一凡驚訝的是，屬於中華五千年曆史當中的一些諸如盤古開天劈地，女媧造人，衞填海，夸父逐，共工怒撞不周山…等一些經典的上古神話故事，在這個世界上寫得並不詳細，或者，有一些直接就沒寫。

心下疑問，黃一凡暫時放下，繼續看下去。

不知不覺，已經到下午的五點，圖書館就要關門了。

與此同時，黃一凡也將中華上下五千年大致給翻了一遍。

對於這個世界，黃一凡也有了更為的瞭解。

原來，這個世界這個世界不僅在金庸，四大名著上面與地球有一些偏差，同時，在詩歌，傳統文學，戲曲…等等方面，也與前世的地球有很大的不同。

像李白，杜甫，白居易，這一些人，這一個世界也是沒有的。

自然，沒有李白，杜甫，也就不會有像“牀前明月光“”安得廣廈千萬間”這一些膾炙人口的經典詩詞。

此外，好像除了這一些文學方面的內容，在音樂，影視，美食方面，這個世界與地球也有很多的不一樣。

不過，暫時黃一凡沒有太多的心思去了解音樂以及影視，更不可能往美食方面着手。

只好暫且不去看這一些方面的書，這一些留在未來有機會再進入也不遲。…黃一凡將上下五千年放回書架，他準備回家。

“這位同學，你叫什麼名字？”圖書館管理員是一位年紀在70歲左右的老年人，按理，這樣的老年人早應該退休。只是不知道為什麼還在圖書館。見黃一凡準備離開，老者叫住黃一凡問道。

“這位老先生，我叫黃一凡。”

“先生，你叫我先生？”這位老者聽到黃一凡叫他是先生，一下子變得很興趣。

“哦，難道不是叫先生嗎？”

“哈哈哈，對對對，你也可以叫我老先生。”

“老先生，老先生。”老者自言自語，隨後眉頭一開，笑道，“一凡同學，幾十年來，你還是第一個叫我先生的。呵呵，你這一叫，我居然有一些懷念了。我記得我讀書的時候，也是稱我們的老師為先生的。不過，剛才我看你看這本上下五千年的時候，時而皺眉，時而思索，是有什麼疑問嗎？”初中的圖書館本人來就不多，加之天已晚，之前來的人已經全部離開。