第二十五章扇子小白

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李信聽了這話刺溜一下都跑開了，海爾看得是目瞪口呆，這速度恐怕都比卡布斯都快了。

“李老師！出事兒了啊，出大事兒啦。”突然一陣喧鬧聲把海爾給吵了出來，他叫道:“這誰呀，這麼鬧鬧叨叨的，還讓不讓人睡覺了啊。我這剛躺下你那就開始鬧起來。”只見一個穿着貴族服裝的學生跑了過來，了幾口氣道:“海爾老師，李老師在嗎？”海爾狐疑的説道:“李老師他不在，去院長大人那兒了，你找他有什麼事嗎？跟我説一樣。”同時嘀咕道:“最好不要是雞蒜皮的小事兒，不然我跟你沒玩。”那個貴族學生距離海爾如此近的距離，哪能聽不到嘀咕聲呢，他的眼中光一閃，緊張的説道:“海爾老師，你放心好了，這次絕對是大事兒，伊德魯他説他要尋死。”海爾一聽立即緊張起來了，連忙抓住那個貴族學生的衣領道:“什麼？你剛才説什麼，再説一遍。要是瞎説的話看我怎麼收拾你。”也不知道海爾是天生如此還是被老李給帶壞了，居然也喜歡折騰起學生來了。

“我説伊德魯他要尋死。海爾老師讓李老師趕緊去吧，要是遲了恐怕就來不及了。”那個貴族學生裝作慌忙的説道，但是嘴角間無意出來的笑意還是出賣了他的心底。

可惜的是海爾現在也處於緊張興奮之中，也就無暇注意到這點。

他這緊張興奮可不是因為出了這事兒，而是因為終於有件大事兒可以辦了。雖説他以前就是處理學生之間的一些瑣事，但是現在被掉到剛成立的特處部來，誰不想幹一些大事。

“那這樣吧，我先去伊德魯那邊，你去院長室把李老師給找得來，速度要快。”那貴族學生點點頭道:“恩，我知道了，這就去。伊德魯他現在不在宿舍裏，他在教室。”海爾老師點了下頭就立即跑去了，絲毫沒有注意到後面那個學生的異常舉動。

“哼，李信竟然不在，這可不太好。要是主角沒了，海爾這個配角去了也沒什麼意思。不行，我還是得趕緊去把李信給找得來。”説完也離開這裏了，向着院長室跑去。

只是院長室和李信的這個辦公室相距甚遠，院長室是單獨的一間房子，而李信的辦公室卻是和其他老師的辦公室在一棟房子裏。

話説李信離開了海爾之後並沒有直接去找哈里斯院長，而是跑去了利文頓的鍊金系去了，一棟十分低矮普通的平房。所有的鍊金系學生都擁擠在這裏。

“嗨，利文頓老師，不知道我的東西做好了沒啊？”李信笑嘻嘻的走了進去，朝着利文頓老師打了個招呼道。但是利文頓老師卻並沒有理會他，而是繼續在忙着自己手中的實驗。

李信見利文頓老師沒有回答，隨即再喊了一遍，突然只見利文頓老師手中的試管裏發出一道紫的亮光，然後沒過多久就漸漸的消融下去了。

“失敗了。”利文頓老師嘆息了一聲説道“知道為啥失敗嗎？”這話好像是在自言自語，又好像是在問李信。

“額？這個，利文頓老師啊，我也是剛來，怎麼可能會知道這失敗的原因呢？”利文頓抬起頭，雙眼直盯着李信看，把李信看得心中一陣發虛:“都是因為你！你上次來也失敗，你這次來又失敗！你説，你該怎麼賠償我的失敗呢？”被利文頓的怒吼聲砸暈了的李信過了好半天才醒過來，他哭笑不得的説道:“利文頓老師，這個好像跟我扯不上關係吧？再説了，您失敗也是正常的事情，沒有失敗哪來成功？”而誇誇其談的李信卻沒有發覺利文頓老師的臉越來越黑了，仍然洋洋得意的説道。

“滾！你這個混蛋，你來一次我失敗一次，你以後不要踏入我的鍊金系。”利文頓朝着李信劈頭蓋臉的吼道。李信聽了覺很冤枉，他苦笑道:“利文頓老師，可是我的東西呢？”

“拿好你的東西，快滾，以後不要再來了。”説着利文頓把一個黑袋子朝李信仍了過來。

李信一下子就攬到懷裏了，苦笑着望着利文頓老師説道:“利文頓老師，失敗一次並不算什麼。我家鄉的科學家們為了做一個實驗不知道失敗了多少次，但是他們都沒有怨言。因為他們心裏都清楚一個道理:失敗是成功他媽。沒有失敗哪來成功。你自己好好想想吧。”説完李信就拎着那個長條黑袋子離開了，只留下利文頓老師一個人在那冥思苦想，久久的沒有離開。也不知道過了多久，利文頓老師的雙眼中閃過一絲光，出一絲的笑意，嘴上喃喃説道:“失敗是成功他媽！這句話還真是他媽的經典。”而此時的李信已經不知道外面已經翻天了，到處都是人在找他。只是由於鍊金系地處偏遠，相對於其他幾系來説比較偏僻，而且也是冷門。喜歡鍊金的人無一不是被人稱為瘋子。故此也沒有多少人到鍊金系去串門的。

雖然被哄了出來，但是李信還是很高興，至少自己一直想要的扇子已經完成了。

他興奮的拆開了那黑長條的袋子，出一把雪白的摺扇。扇骨是用一種魔獸的骨頭做成的，質地十分的堅硬，就是連鐵的硬度都比不上他。而扇面更是不得了，用了一種十分稀有的魔獸的皮敷了上去，使得整個扇面的魔法防禦效果達到了及至。幾乎可以説是十分優秀的魔法道具。最為重要的就是扇柄出還被利文頓老師安上了一個七階魔獸的魔核，裏面的能量絕對充足，並且對於魔法的發有很強的增幅。

這把扇子可以説是一個扇形的魔法杖了，這都是利文頓為李信量身定做的。

李信喃喃説道:“恩，這扇子應該取一個名字，叫——小白？有點俗。小黑？忒俗，再説了也跟黑扯不上關係。”李信對於取名字是本沒有什麼概念，想來想去還是選擇了那個忒俗的名字——小白！

當然現在李信對此還是一無所知，只是純粹把扇子拿來當做耍酷的工具。

“李老師！你在哪裏啊？”突然一陣陣的呼喊聲傳進了滿心歡喜的李信耳朵裏:“難道是有人在喊我嗎？也對，這個坦桑大陸好像除了我外沒有其他的人姓李吧？”李信尋着聲音走了過去，對着幾個正在喊他的平民學生道:“喂，是你們在喊我嗎？”那幾個平民學生見到李信後立即眼睛放光，嚇得李信以為他們是來找自己玩斷背山的，於是連連後退，保持了一定的距離説道:“請問你們有什麼事嗎？”同時心中暗想，卡布斯這個混蛋怎麼回事兒，怎麼都這麼長時間了這些個學生看到我眼中竟然會放光，難道他還沒把言給消除掉嗎？回去得找他好好“玩玩”了。

而可憐的卡布斯還不知道他已經再一次被李信給惦記上了。

“李老師，出大事情了。”一個平民學生焦急的拽着李信的手説道。李信嚇了一跳，連忙把自己的手縮了回來，並且嚴肅的説道:“有話好好説，不要動手動腳的。”那個學生聽了真是哭笑不得，旁邊的一個學生解圍道:“李老師，我們又不是跟您一樣喜歡男人，是真得出事情了。院長大人到處找你呢。”聽了這話李信不由得鬆了口氣，隨即又緊張起來了，怒瞪着雙眼道:“呼，什麼叫跟我一樣喜歡男人，難道你不知道我喜歡女人嗎？真是的。”説着還唰的一下子打開了那雪白的扇面，把那幾個學生給唬得一楞一楞的。

第一個説話的學生看得眼睛一亮，道:“哇！李老師，這個是什麼東西啊，好帥啊。”

“這就不知道了吧。這可是我辛辛苦苦自己設計出來的，然後再讓鍊金系的利文頓老師給我打造出來的。怎麼樣？酷吧？”李信十分得意的又展開一次。

雖然這幾個學生不知道“酷”得含義，但是不可否認，李信本身人就長得不賴，陪上這一身藍的衣服和這面雪白的摺扇，整個人看起來真是飄飄仙了。

一個學生失望的説道:“這麼説就沒有別的了？”李信折起了扇子給了那個學生頭上一下子，嘿嘿笑道:“怎麼可能還有多餘的啊？行了行了，你們找我到底有什麼事情。”這兩個學生這個時候才想起還有重要的事情，兩人連忙拉起李信一通亂説，聽得李信是頭昏腦脹的，本就聽不清楚到底在説什麼。

“停！你們不要一起説，聽都聽不清楚了。你來説，院長大人找我什麼事兒？”李信指着其中一個平民學生説道。講了好半天才解釋清楚，李信不由得搖了搖頭問道:“這麼説連你們都不知道到底發生了什麼事情？只知道院長大人發動全院的學生來找我？”那兩個學生點了點頭，李信聽的叫一個頭大啊，這叫什麼回事兒，連事情都搞不清楚。

李信無奈的説道:“行了，我自己去找院長，你們可以回去了。”説着準備就要離開，但是那兩個學生攔住李信道:“李老師，院長大人説找到你讓你直接去105教室。”

“哦！我知道了，這就去。”説着就抬腿走，但是還是停了下來，不好意思的詢問道:“咳咳，這個105教室怎麼走啊？”那兩個學生一副早知如此的樣子，笑了笑説道:“還是讓我們帶您去吧。”ps:二更到，三更可能要晚一點，新的一週，繼續衝榜求票，大家有票票的話多砸點吧