第435章空降丈母孃第二更

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今天欣欣的同學家長得被狠狠的上一課。

事實證明，牛叉的人做什麼事都牛叉。

哪怕只是帶娃拼個手工課這種普普通通的小事，他都能玩出花來。

“欣欣，第二十、三十七、三十九塊，你先準備一下。等會這三塊要先拼在一起搭成架子。”

“好的爸爸！”

“欣欣你把繩子都拿出來，一一的理好擺在桌子上，從長的到短的擺放要依次整齊。你看這邊，是不是發現斜拉橋上的繩子長短都不一樣？等會我們用的時候，就先把兩端最長的接上，給它吊起來，然後再一一的連上去。做事情要有計劃…”

“好嘞！”

“欣欣我在這邊拉，你到那邊去扯一下，注意不要用太大力，先別捆太緊，我們把形狀擺好了，再一一的加固，這樣斜拉橋的兩端就對稱啦。”

“yessir！”與別的學生家長一塊一塊笨手笨腳的拼裝完全不同，沈崇先以極快的速度把拼裝紙板的説明書掃了一遍，隨後就把那張紙扔到了旁邊，然後以極快的速度吩咐欣欣給他打下手。

沈崇更沒讓她閒着，欣欣的參與暴強，命令一個接着又一個的下達，並且每個命令的指向都很明確，特別適合孩子理解。

更恐怖的是，他一邊吩咐欣欣，還一邊給她解釋為什麼要這麼做，同時他自己手上動作卻沒停，細、準確且高效率的拼裝着結構複雜的斜拉橋。

他簡直不是人，更像個密的儀器。

大家都準備帶娃接受九年義務教育，為何偏偏你如此優秀？

其實這種手工課往往為難的是家長，真要完全給孩子來，那今天就別指望放學了。

通常學生家長是主力軍，孩子頂多只能幫忙上上，慢悠悠的拼一些特別簡單的零部件。

沈崇與欣欣這個分工合作，已然是家長帶娃參加手工課的最理想狀態，多少給娃留下些參與就行了。

但參與強成欣欣這樣的，家長們還真沒見識過。

這隻能説明沈崇本人的厲害，做一步算十步，在看過説明書之後，他腦子裏把拼裝斜拉橋的整個過程給模擬出來了。

二十分鐘後，在其他人才剛剛完成到一半時，沈崇和欣欣已經打完收工。

沈哥實在不好去欺負人，但欣欣就沒那麼多講究，雙手小心翼翼捧起大大的斜拉橋，美滋滋的往講台上走去“歐陽老師！我和爸爸一起做完啦！給！”欣欣把漂漂亮亮的斜拉大索橋舉過頭頂，臉上泛着驕傲的光輝。

她本不是輕易驕傲自滿的人。

如果這是她一個人完成的，或許她還會低調些。

但欣欣覺得這是爸爸的功勞，心想，我的爸爸最了不起。

她忍不住起了炫耀之心。

歐陽老師哭笑不得，只好配合着接過欣欣的斜拉橋，大聲説道:“欣欣是全班第一個完成的喔，大家也要加油哦！”同學們急了，紛紛催促起自己的爸爸媽媽來，有些急子小朋友甚至眼淚水都開始往外飛。

教室裏其他學生家長被刺得不行，紛紛轉頭委屈的看向沈崇。

過分吶，拼個玩具你都要傷害我們？

難怪這家人這麼厲害，也太爭強好勝了。

不是我們吹，這家人怕是蹲大號都得比誰快，恐怖。

沈哥略尷尬，好久沒玩手辦，見獵心喜不小心刺到別人了。