第2章不能修仙那便習武

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這下村民們炸鍋了，尋思着這小子瘋病犯了。幾個大人跳起來就把他按住，誰知那老僧卻是擺了擺手，示意村民們放開他。

眾人愕然後撤，擔憂的望着鐵蛋，又用祈求的目光看向老僧。

誰知鐵蛋卻毫無覺悟，竟然咯咯笑了兩聲，跑到老僧和那女子身前，將泥糊糊的小手在二人衣裳上各抹了一把，擦的乾乾淨淨，然後舉起來炫耀般的説道:“我清靜了，我比你們都清靜！”短暫的靜默，老僧雙手合十，頂着腦門上的濕土，緩緩説道:“阿彌陀佛。”

…

鐵蛋被帶走了，誰也沒有想到平裏憨憨傻傻的小子，竟然還有這麼大的福分。臨走之前，這個小子竟似是開了心竅，小大人一樣拜託項彬幫他照顧，並囑咐後一定要去找他玩。項彬微笑着答應，但心中卻不知轉過了幾千般念頭。

當夜項海山夫婦替鐵蛋的擺酒慶祝，大家又是一通海喝。席間有人村民開玩笑，説會不會是大梁村走了大運，説不定明天還會有神仙來收徒呢。村民們哈哈大笑，紛紛笑他痴人做夢，但每個人神情中，卻也透出一絲難掩的幟熱與希冀。

誰想到一語成箴，一連數天，竟然皆有不同教派的煉氣士來到大梁村，通過各種所謂的機緣帶走一個孩子。讓項彬到驚訝的是，這些其中竟然還有金髮碧眼的異族，與他前世所見的外國人一般樣貌。

也有渾身陰森冷冽，看起來就不像好人的煉氣士。雖然被帶走了孩子的一家十分高興，項彬卻是在心中暗暗琢磨，有正便有，怕是被什麼魔道給帶走了吧，搞不好九死一生，你們竟然還能笑的出來。

村裏差不多大小的孩子本就不多，而來的這些煉氣士，收的全都是六歲以下的孩子，等到終於再也無人前來的時候，六歲以下的孩子，就只剩下兩個，其中一個就是項彬。

村民們再看向項彬時，眼神就有些怪異。

有些煉氣士在選人時，對孩子們進行了反覆的測試，項彬自然也在其列，而不論是何門何派，測試的最終結果，都是説項彬本毫無靈，無法修行。

按照這些煉氣士們的説法，靈的強弱，決定了修行路上後的成就，但凡是人，多少都有些靈，毫無靈的人，他們都還是第一次見到。

對修行毫不知情的村民們，並不瞭解這只是天生體質的問題，與悟高低聰慧與否本毫無關係，看向項彬的神情，都像是在看着一個白痴。

項海山夫婦的心情可想而知，但他們兩個卻沒有任何一個人責備項彬。而且項海山經常外出採購鍊鐵材料，見過的世面當然要比村民們多一些，他直覺的到，忽然有這麼多“神仙”來大梁村收徒，有些不太正常，項彬沒有被選走，也許並不是一件壞事。

子一天天過去，原本一切都已經在時間的逝下漸漸抹平，但隨着與項彬一起落選的孩子考中了鎮上的官塾，被遺忘的項海山一家，又迅速被村民們記起。

張家大嫂會和劉家大媽嚼舌頭，説項海山家的小子是不是白痴。劉家大爺會和趙家大伯閒聊，懷疑項海山一家前世做了什麼孽…雖然這些村民們並沒有懷着什麼極大的惡意，但在清晰的對比面前，人的心思，往往會不知不覺間走入極端與猜疑。

項彬很無辜的被村民們打上了“白痴”的烙印，雖然項海山夫婦並沒有因此而對項彬不好，依然是無比的寵愛他，但項彬卻清晰的覺到，他們兩人笑的越來越少，也越來越不願意出門。

這一天吃過午飯，項海山正在鍛造一把柴刀，項彬慢慢的踱了進來，站在門口，也不説話。

項海山停下了動作，詫異的望向項彬，問道:“錘頭，怎麼了？”

“爹，我想學武。”項彬平靜但卻堅決的説道。

項海山一怔，神數番變化，最終嘆了口氣，似是瞬間蒼老了許多歲。

項彬早就打定了主意想要練武，這與鄰人們的恥笑無關，既然上天讓他的生命以這樣的方式延續，那就不能渾渾噩噩就此虛度，總是要做些什麼，做出一些什麼才是。

既然修仙無望，那就只剩下學文和習武兩條路。

這個世界的文士和武者，也與項彬前世的認知不同。

文士所學的經綸之術，並不只是洋洋灑灑的詩詞歌賦之道，也不是讀經史子集後的權詐機謀之術，而是可以集合萬千人心念，將成千上萬人力量凝聚一起的方法。

而他們所學奇門遁甲之術，更是具有改天換地，引動天地之威能殺敵的強大威力。

所以戰陣對決，讀書人是勝敗的關鍵。若是有飽學大儒帶兵出征，就算是擁有大神通的煉氣士，也要避其鋒芒。

至於武者，若是練武到極致，同樣可以像煉氣士那樣，擁有翻江倒海，開天闢地的神通威能，區別卻是無法得長生，就算武道境界再高，最多幾百年後，也只能化為一捧黃土，消散於天地間。

而且練武一途需要極大的恆心和毅力，要達到極高境界，更是難如上青天。況且即便是高級武者，在戰陣之上所肩負的最主要職責，往往也只是保護隨軍的軍師謀士而已，相較地位，卻要比文士低了一等。

文士可為帥，而武者最多隻是為將而已。