第十一章解碼訓練

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張少華作勢就要作電腦，可台下這下炸鍋了，一部分學員紛紛發出不滿的抱怨，大部分人開始竊竊私語起來。

“教官，請問是中央那個領導的命令？有相關文件嗎？”張少華腦袋從電腦屏幕後了出來，看了看説話的人一眼之後，繼續作這電腦，當作結束之後，張少華拍着手站起來，拿起遙控器對着背後一按。張少華背後的黑板頓時出現密密麻麻的數據。

“這是你們的積分，所有學員上課前和下課後可以對照一下，查看自己的積分排名情況，綠代表安全，紅代表危險，現在有100人很危險哦。”

“我艹，別人積分下降50，我憑什麼下降60？”説話的人正是之前詢問張少華有沒有紅頭文件的人。

張少華也不看他，一臉不解的問道:“你剛剛説什麼？我沒聽見。”這個人還想説話，可被他身邊的人給按了回去。

張少華拿出遙控器一按，剛才的話聲，在階梯教室中回放着。

“我艹，別人積分下降50，我憑什麼下降60？”回放聲音很大，所有人都聽見了，張少華黑着臉説道:“質疑領導命令扣十分，辱罵教官扣十分。”張少華話音剛落，大屏幕上最後一人的積分又掉了10分，現在只剩下30分了。

這人當場就不幹了，周圍人壓也壓不住，站起來指着張少華破口大罵道:“你知道我爸是誰嗎？你敢扣我這麼多分，我看你是不想在部隊待了。”可能這小子背景真的很硬，可是張少華哪管他是誰，龍組是隸屬國家獨立部門，按照職位等級計算，張少華的權利大於所有軍方的大佬，他更不會把這個軍二代放在眼裏。

“威脅教官扣十分，使用家族職權扣十分，左右部隊法紀扣十分，對不起，你被淘汰了。”張少華説完這段話，大屏幕最後一人的名字一下就消失不見，居然就這麼簡單的淘汰一人，這也太速度了吧。

“誰願意把他轟出去，我給他加一分。”一幫學員瞬間站了起來，提着這個傻軍二代就往外拉，可這個軍二代似乎沒看出問題的嚴重，依然叫囂着破口大罵張少華。

當軍二代被請出去之後，張少華笑着説道:“每年都有這麼幾個傻，本來我還以為今年沒有呢，沒想到還是蹦出來一個。”所有人心裏暗自鬆了一口氣，幸好沒挑釁這個年輕教官，不然自己恐怕也得在第一天被淘汰出局。

張少華坐在講台上，清了清嗓子説道:“好了，既然大家沒有異議，那我們開始今天的講課，現代戰爭與科技戰爭之通訊，我想知道在座有多少人知道摩斯碼？”還真別説，張少華話音剛落就有不少人舉起手，其中竟然包括王慧欣，看來這些能進入訓練營的人也都不一般啊。

“有會的就行！現在我發佈摩斯碼必須知道的基礎知識，給大家五分鐘時間學會，之後我們開始提問。”隨後所有人電腦前出現摩斯碼列表:（註解:為了避免湊字嫌疑，詳情請見相關章節《摩斯碼列表》。）懂摩斯碼的人輕鬆加愉快的看着屏幕，不懂的人卻急的火燒房一般，一個個緊張的盯着電腦屏幕，背下所有數字英文的摩斯碼代表符號，以及長短音的區別。

楊寧只是略的看一眼，大致看了一圈，這摩斯碼就跟字典一樣，瞭解的人都知道，只要對應字符就能對應摩斯碼，很簡單，但不懂的人，短短時間要記住這些長短音，這簡直就跟要命一般。

五分鐘時間很快過去了，張少華關閉了所有人的電腦摩斯碼註解，笑着説道:“二戰通訊是摩斯碼的天下，可現在通訊不依靠這個，但是你們必須得學會，以後執行任務肯定能用得上，現在閒言少敍，這是我給你們留下的訓練題目，現在開始做題。”所有人電腦上出現了一個通篇摩斯碼文章，言外之意就是摩斯碼寫出來的文章，電腦提示是把整篇文章翻譯過來。

這下就連那些懂摩斯碼的人都出苦的嘴臉，的確，這可是通篇摩斯碼，知道這有多難嗎？很累人的説。

張少華笑着看向所有人説道:“告訴大家一個好消息，今天第一項訓練任務，第一個完成者有10積分獎勵，只有第一個哦！剩下學員凌晨之前提每人加1分，但過了凌晨有人沒有提作業，那可是扣掉10分的，加油！”

“我去！”一幫人不再絮叨，紛紛開始對着屏幕仔細翻譯起來。

楊寧看着密密麻麻的摩斯碼沒有動，他在看，在用大腦記錄這些摩斯碼信息，等看完一遍後在大腦中與註解融合在一起，到時候破解還不是手到擒來的事。

楊寧在閉目沉思，身邊的王慧欣口中默默叨叨的開始分析破解，可能是為了提高速度，他居然一邊破解一邊寫答案。

半晌過後，楊寧睜開眼睛，此時他表現的是有成竹般的自信。

手指飛快的在鍵盤上敲擊着，打出噼裏啪啦的聲音，可能是聲音太大，引起不少人側頭觀察。

“這麼快，真的假的？”

“不用看了，肯定是假的，他之前都不會怎麼可能破解的這麼快，估計是想矇混過關。”周圍人紛紛熱議幾句，王慧欣也轉頭看向楊寧，指着電腦屏幕上的加分減分條件説道:“兄弟，你悠着點啊！摩斯碼要是破解錯了也會被扣分的。”楊寧沒有理會王慧欣的告誡，手指依然飛速的敲擊這電腦，很快的電腦屏幕上出現了一大篇英文文章。

王慧欣本來還想勸幾句，可是當看見楊寧寫的文章開頭之後，他愣了幾秒，隨後也不再廢話，繼續他的破解大業。

時間也就過去了大約一個小時左右，當楊寧敲下回車的時候，他的電腦屏幕突然出現一個系統提示框。

“恭喜你訓練任務完成。”抬頭看了一眼大屏幕，積分的確提高到了60分。

訓練解釋就代表這沒有事幹，正準備拿着磁卡走人，電腦屏幕中出現一個對話框，一看，是張少華髮來的。

“哥，你這速度是要飛啊！”

“是太簡單了！”楊寧回了一句。

“那你再做一個加分題吧，把這篇文章翻譯成華夏語言。”

“沒問題。”關閉對話框，楊寧開始翻譯工作，這次用時更快，因為之前已經有了一遍思路，這次的翻譯工作只用了不到半個小時，一篇文章已然完成。

“恭喜你訓練加分任務完成。”看見電腦屏蔽提示，楊寧再次抬頭看了看排行榜，居然70分了，距離100分也不遠。

電腦屏幕再次蹦出張少華的對話框。

“哥，你下次能慢一點嗎？我怕其他同學對你有意見。”

“下次注意，如果沒事的話，我有事要辦，可以走了嗎？”

“可以。”環顧一圈，發現所有人都在認真的翻譯，楊寧拿起磁卡，躡手躡腳地的離開座椅，走出階梯教室。

其實楊寧並沒有其他的事要辦，只是他突然覺得這個訓練沒啥意思，不如找兩位教授研究一下異能來的要實在一點。

走到科技實驗室，兩位教授正在研究什麼東西，楊寧進去後出聲咳嗽一下，鄭教授見楊寧來了，不解的問道:“你怎麼來了？沒訓練嗎？”

“完成了，所以過來看看。”

“哦！”鄭教授反應過來，讓楊寧進屋坐下，楊寧也不廢話，直接説明來意。

“鄭教授，能不能教我一些訓練異能的辦法？”鄭教授笑了笑説道:“可以，人的異能都是有進步空間的，先從最基本的開始，腦電波共鳴，你等會啊！”鄭教授説完開始在一旁的卷櫃中翻找資料，當拿出一沓紙後，笑着遞給楊寧説道:“這些是關於腦電波的文件説明，想要提高的話，裏面也記錄了幾種訓練辦法，當你能做到腦電波共鳴的最大程度，咱們開始反物力控物訓練。”

“好吧！”楊寧拿着資料去一旁，鄭教授繼續回到他的研究崗位，楊寧獨自看資料解悶，但看着看着就入了，這畢竟關於他的大腦異能問題，楊寧想不上心都難。

厚厚的一沓資料看完，楊寧有點迫不及待的找人實驗，放下資料看了看兩位教授，他們在研究沒時間搭理自己，正好拿兩位練練手。

通過腦電波應瞭解，楊寧的確應到了兩位教授的想法，可是這想法太高深，楊寧愣是沒能理解。

放棄兩位高級知識分子，在科技大樓中走了一圈，卻沒發現任何人，估計大家還在做題破解摩斯碼呢吧！

反正腦電波應也不打擾別人，楊寧思考片刻還是回到了科技階梯教室，可剛走到門前就聽見裏面有人質問道:“我是第一個答案的，憑什麼只給我加1分？”質問的人是一個軍人，他刀削斧切的臉龐透這一股陽剛之氣。對面站着張少華，此時正笑呵呵的解釋説道:“你是第一個？拜託，第一個比你快了倆小時好不好！”

“倆小時，我不信！”這人説完看向大屏幕，找到唯一成績變化突出的，大聲喊道:“楊寧，哪個是楊寧，你給出來！”