第五章：小學生的才學
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學校打響預備鈴的時間是7:40分，直到7:50分才算真正上課，可學校把時間利用得很充分，40到50之間的10分鐘早已被班主任安排成了晨讀。晨讀在讓學生提起
神、加強記憶的同時，還可以保證7:50分正式上課時不會有人遲到。
可是，對上學不是很上心的梨木，以及因慪氣走得慢悠悠盧薇，兩人在“眾目睽睽”之下“光明正大”的遲到了。一路上早有許多前兆，比如走在路上的學生越來越少，又比如看到送完孩子正往回趕的家長。
梨木將這些遲到的徵兆無視，他並不在意上課是否遲到。
盧薇則是太過於慪氣，大概連自己正在上學路上這件事都忘記了。
小學有幾次懵懂的時候梨木也是穿着睡衣來上學的。
兩人從南華劇場一路行來，靠近一樓小學一年級的教室時。學生們的説話聲聽起來就好像是廣播裏的噪音一樣。腳步聲、腳步聲、拉開椅子的聲音，打開書包，拉上書包的聲音…當梨木兩人來到二樓教室門口時，第二次上課鈴聲響了已有一分多鐘，他們兩是在校門口聽到鈴聲後才加快了行進速度。
“又是你們兩個遲到！”紀律委員站起來義正言辭的指責，並拿起登記本刷刷刷的做起了記錄。
不料才剛把本子合上，班裏就出現了sāo亂。
“結婚！結婚！”坐在教室右邊牆角的同學，嗯，也只能用“同學”來稱呼，梨木完全回憶不起他的名字。只記得這同學在以前的討論中被稱為“四大天王”是整個年級最能打架、最牛皮的四個小孩之一，現在正高喊着另盧薇
到難堪的口號。
“結婚！”
“結婚！”
“結婚！”喊着喊着“壞小孩”不知不覺竟帶氣了一批小
孩起鬨。只不知道他們到底清不清楚“結婚”這個詞的含義，反正盧薇是紅透了臉不敢進教室了，整個教室裏變得鬧哄哄的。就算紀律委員站着大喊“安靜安靜”也沒用。小孩們反而像是長期被壓迫的人民一般，意圖把紀律委員的聲音完全掩蓋過去。
——這個紀律委員實在是太遭人恨啦…
從各種意義上，這個小二才新晉的紀律委員管得實在是太嚴了些，一些可以睜一隻眼閉一隻眼過去的事被她
得非常複雜。
就像這次遲到事件一樣，她肯定遭盧薇記恨了。她明明可以裝作沒看見不登記，或是一言不發的記下兩人的名字，但是她卻站起來提醒兩人此次遲到，其好意自然是不希望他們再次遲到。
但——被利用了。
小孩的直覺告訴盧薇，這些學生不是嘲笑她和梨木，而是針對紀律委員發起的叛亂。他們意圖把管理失職的責任叩到她頭上，令老師覺得她不堪大用而辭掉她，亦或是讓她自己覺得負不起責任而辭職。
——紀律委員那句“又是你們兩個遲到”只是導火索，教室右下角的壞學生是發起者，起鬨的學生們則是革命力量。
——難怪後世説“壞學生”容易有出息，希特勒大概就是這樣上台的吧？小學生真可怕…
未免讓事件擴大，梨木深
一口氣，大喊道:“——別吵啦，張老師來啦！”然後拉着盧薇噔噔噔地跑到座位，就好像在門口真看到班主任來了一般。
換做以前，梨木肯定會和盧薇一樣因為全班同學的嘲諷而不敢進教室，傻呆呆的站在教室門口挪騰。但此一時彼一時，有着30歲心理年齡的梨木，即使被校長拉到主席台上批鬥也會毫無懼
。
學校實行男女混坐，梨木和盧薇個子相對其他人較小，座位被老師安排在了第一排。在小學生眼裏實在沒什麼比“老師來了”這句話更有威懾
，見梨木慌張落座，吵鬧的教室立刻鴉雀無聲，一個個雙手放在桌面上坐得筆直。
事實上張老師因為各種原因，直到在十分鐘後才來到教室，一羣熊孩子這才意識到自己被坑了。
張老師是班主任的同時也是語文課老師，今早上前一到三節都是她的課，四五節是數學老師劉老師的課。其實梨木對上什麼課並不是很關心，語文或許要翻翻書回憶一下，數學就幾乎成了理科生的本能了。
翻開語文書，梨木印象最深的就是《黃山奇石》和杜牧的《山行》，想必只要是男生都會記得那句“停車坐愛楓林晚”吧。晨讀每次唸到這句古詩男生都特別起勁，故意在“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。”讀得很小聲，在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”讀得特大聲。
二年級語文課的內容也就是練字、識音和背誦，文章中一些不常見的字會被挑出來特別註上拼音，如《黃山奇石》中的徽hui、省sheng、神shen、尤you。
張老師用前半節課複習了一下舊知識，隨後才開始講今天的新課。但見梨木在座位上前前後後翻着語文課本，看起來
本沒有在聽課的樣子，頓時有點生氣。
“梨木同學。”她邊説邊用語文課本敲講台，將目標學生的注意力引過來“你在翻什麼呢？剛才跟同學們一起背書了嗎？”梨木對張老師即沒有喜歡的覺，當然也沒有厭惡的覺。
只記得小一的時候自己穿着隨便，母親也剛還完款沒錢給自己買新衣服，所以張老師總是對自己一副平平淡淡的樣子…或者説是愛理不理。直到有一天她看見母親開車送自己上學，認為開車的都是有錢人，這才開始轉變態度。最顯而易見的改變就是開始積極慫恿自己去參加興趣班了。
興趣班要
額外的學費，基本上有大半學生不會參加，結果梨木還真受了她影響，問母親要錢參加了興趣班——繪畫興趣班。