第七十一章哲學邂逅

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文風看了看這個女孩，又低下頭去看她面前的書。正是盧梭的另一本名著《懺悔錄》，這本和《孤獨漫步遐想錄》是這位法國18世紀偉大的思想先驅，著名啓蒙思想家、哲學家、教育家、文學家集為一身的巨人，一生中最光輝的兩部鉅作。

“沒想到在學校還能遇到同樣愛好的人。這兩年多我一直在看他的書，像《新愛洛伊絲》，《愛彌兒》，《社會公約》等等，及你手中的這本《遐想錄》，越看越喜歡，沉浸其中，都快不能自拔了。”那女孩有些開心地説道，但舉止還是很拘禮，很穩重。她的聲音有些近似台灣人的話音，不像大陸的。

文風點點頭，回道:“恩，這些我也都看過，盧梭的思想在他的時代是超前的，很多思維用於現在也適合，他是位真摯的自由民主論者，像他在《論人類不平等的起源和基礎》，還有《社會公約》裏狠狠地批判了社會的不平等和奴役，歌頌平等及自由，代表了平民階級的思想和意願。在《論科學與藝術》中，他勇敢地否定了那時的一切，否定了封建階級一手打造的文明。在其體現的意義上，他是整個歐洲平民階級的代言人，當然，這是被當時的統治階級所不允許的，他宣傳的是一種全新的教育理念和社會思想，這被統治者看來，不亞於洪水猛獸，這也是觸及他們封建統治本的東西。所以，他們一致反對這些言論，盧梭也因為這些付出了沉重的代價。唉！”説到最後，文風忍不住微微嘆了一聲。

“是啊，他在《新愛洛伊絲》中，熱情地歌頌人權，歌頌自由的愛情，歌頌美麗的自然，這樣的理念在當時無異於叛逆。他受到那些宵小攻擊也就不可避免了，何況還有統治階級的推波助瀾。現在看來，這麼一位偉大的思想巨人，在那個時代竟受到那樣的待遇，是不敢想象的。盧梭亡一生，悲慘了一生。人們都説他是神病，瘋子，但現在看來，正是這些瘋子般的言論影響了整個歐洲，在一定程度上促進了歐洲的民主制度發展。若盧梭在天堂有知，也足可***了。”那女孩也嘆不已。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，後享成就。別人都是先苦後甜，盧梭則只是年輕時順利了一段，聲名驟起，後來卻被聲名所累，被受迫害啊。在朋友，親人，不明事故的平民，都對他產生曲解，或者背叛後，他的格不可避免地大變，用草木皆兵來形容也不為過，可見他當時的遭遇何等悲劣，不過，他的神智卻仍是清醒的，他靜靜地看着這一切，直到他對自己所處的社會完全絕望，只能寄希望於後世的讀者。後世的人也確實給予了他最崇高的讚譽。可惜啊，哲人早已逝！”文風説着，也不自覺地投入進來他們聊得很投機，大有相見恨晚之。聊了會兒，那女孩又問道:“你喜歡歷史和文學嗎？”

“呵呵。”文風聽了一笑“從哲學又轉向這個了。”他點了點頭，回道:“這些都是互相聯繫的，我有空的時候，經常看。看不出來，你的涉略還廣呢。”

“哦，不上課的時候，我就是喜歡看書，看書能叫人安靜，同樣對人的心境也是種陶冶。”那女孩看着文風説道，樣子淡而温和。

“你都喜歡什麼書，或者什麼人呢？”文風也來了興趣，下午又沒事，索和她聊個痛快了。

那女孩聞言眨眨眼睛，睫微動，想了想回答:“歷史人物嘛，我喜歡的不是很多，我喜歡那些與世無爭的智者，人物嘛，我倒喜歡一些虛擬的，例如金庸筆下的小龍女，玉語嫣，清麗俗，若仙子一般，可惜，這樣的人在現實裏是明白的。”

“呵呵，怎麼沒有，你不正是一位嗎？”文風輕笑着話。

“呵，我可夠不上，人家的樣子多漂亮啊，而且那麼有氣質。”那女孩倒是落落大方，她接着説道:“至於文學麼，我喜歡詩歌，短小而意境幽雅，回味無窮，比如戴望舒的〈雨巷〉，有着温情的朦朧，和讓人心傷，但覺唯美的悽，還有徐志摩的〈再別康橋〉等等。”文風聽着這女孩子説話，心裏也不由平靜起來，他只覺得這女孩的聲音配着她所説的內容，都能深入到自己心裏。

“這是個喜歡安靜的女孩子。”文風想到。

“近些年的詩歌，我也很喜歡，尤其是寫景緻的詩歌和愛情詩。就像東面的a市有一位少年詩人寫的，我就很喜歡。比如那首《靜水深》即含景，又飽滿温和，寫的即大氣，又婉轉，山水在情間淌，情在山水間聲聲不息，還有他寫的《天籟之音》《夏之雨夜》等等，尤其是那個《夏之雨夜》的第二首，利用同音的‘聲’和‘生’字把境界提高到絕妙的程度，意境回味俱佳，簡直是神來之筆，而且又不失深情”女孩講得投入起來，神不有些飛揚。

文風聽得臉微訕，不過，也發自內心對女孩獨到的解析表示歎服，心裏不覺有了疑問，若是這個女孩子，知道她所説的人就在她對面，會是什麼狀況，是不是會驚訝地不得了呢。文風想到這裏，嘴角溢出了温和的微笑。

“夜踩着細碎的步子走進雨裏陷入，一片離雨聲喧譁卻又寧靜誰，在此刻上路去和秋天提前約會是失落的人兒或是他的心漸行漸遠，雨也漸停月亮又出了笑容月光照在小路上只見一行足跡，身入了歲月“早已忘懷約會的滋味我們置身於同一個雨夜…

無語，你我的心在急促地跳咚咚，咚咚，咚咚”外面的雨也滴嗒作響心雨相合…一聲，一聲，一生”（《夏之雨夜》兩首）那個女孩子説着説着，竟然輕輕地讀起了這首詩歌，她的聲音不粘，不做作，輕靈，飄渺，卻又真切。文風聽她念着，覺就像一首寧靜的樂曲，她就像自己所想象的那個立於西湖之上的仙子，於暗夜之中輕啓朱，訴出天籟之音。

這整個大廳裏似乎只有他們兩個人，在相對而談，像知音，像相濡以末的知己。那個女孩子讀完了，聲音仍然在耳邊縈繞。這時，就聽文風也輕輕地讀了起來:“那一夜你對着我，徐徐綻放在那一刻我聞到了花朵的清香沁人心脾叫心微微盪漾我是站在西湖之上靜靜地凝望樓中的你，輕依着窗長髮被風輕輕地起素衣微顫你的明眸，含情脈脈你用最温柔的目光望着我話音低迴，襲耳入心身下的水，慵懶地淌着魚兒擺着尾，聚上水頭安安靜靜，眨着眼睛如隱沒的星光，那麼晶瑩一抹笑，也悄悄地掛在了彎月上…《天籟之音》”那女孩也靜靜地聽文風讀完了，眼神裏微微浮現一絲驚訝，但一閃而沒，聽着，也出沉浸的神。聆聽文字，是一種安寧的享受。

文風讀完了，一種温和的目光看着女孩，那女孩對他輕輕一笑，很燦爛很温暖的一笑。文風也還之微笑，温馨的覺頓時盈滿了這個小空間。

“原來你也記着他的詩啊，我還以為只有女孩子才會喜歡呢。對了，前幾天咱們學校也傳了一首詩歌，據説是一個轉學新生在課堂上直接做出來的。很生活的一首詩，但飽滿小家庭的温暖，也很不錯，叫做〈寫給愛人〉，你知道嗎？”女孩子覺得現在文風給她一種，兩人早就識的覺，臉生動了不少，但給人的覺仍是高雅不俗。或許，這是與生俱來的吧。

“恩，我知道。”文風含笑回答。

“對了，你在哪個年級，哪個班，我以前好象沒見過你。”那孩子問道。

“哦，我在二年級自選專業c班，和趙若寒一個班的。”文風回道。

那女孩聽到這話，神一凝，似乎想到了什麼，就聽她説道:“好象寫上面那首詩的人也是那個班的吧，聽説這首詩還是趙若寒出的主題呢。你是那班上的，那你當時在場嗎？”

“恩。”文風點點頭。

“那你可以不可以把當時的情況給我講講，還有他當時説過的話？”那女孩眼神裏出些渴望。文風看着她，不忍拒絕，就以別人為主角講了一下。

“唉，真希望能和這樣的人傾談一番啊。”女孩聽完幽幽一嘆。

就在這時，文風的手機突然響了起來，他拿出一看，是呂成的號。頓時他神情一整，站起了身子。

“你要走麼？”那女孩子聽見他的樣子，微微有些失望。

“恩，我有急事了，必須要走了。”文風説道。

“能不能告訴我你的名字呢？”那女孩也站起了身子，有些期盼地問道。

文風轉頭看着她，微微笑了笑:“你剛才不是一直在説我嗎，還有，我來自a市，你前面説的兩個人，應該是一個人才對。好了，有機會再聊，我必須走了。”説完，文風轉身走去，邊手邊按下了接聽鍵。

“什麼，是他！他就是李文風麼”女孩子聞言明顯地一愕，望着文風的背影，眼神裏透出淡淡的惘。過了沒一會兒，那女孩神平靜了下來，看文風已經走出了十幾米遠，她輕聲地喊道:“我的名字是蘇秀焱，你要記住有！”

“蘇秀焱？”文風聽到了她的喊聲，微微詫異之後，嘴角就浮現了淡淡的笑意