第五十七章千錘百煉九

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

張志宏回到宿舍，見大家都已洗漱完畢，正準備睡覺，他也匆匆忙忙的洗了一下臉和腳，上牀睡覺。躺在牀上，他又想起父親説的關於個人問題的話題。當兵出來後，一門心思都用在飛行上，只考慮着如何才能飛出來，無暇考慮其他的事情。現在已經出來三年了，飛行也基本穩定了，是否應該考慮個人的問題，他還拿不定主意。

這時一個人的影子在他的腦海裏晃動，那就是他的高中同學鄭萍。三年來，張志宏一直和她保持通信聯繫，互相介紹各自的情況。開始寫信時，稱乎是:“張志宏同學”

“鄭萍同學”現在有點變化，各自在稱乎中已經去掉了姓氏和“同學”兩字，這不知道是不是情上的飛躍。

自從張志宏參軍走後，同班的同學都參加了轟轟烈烈的文化大革命，經過大辯論、大串聯，就響應**的號召，到廣闊的天地去練紅心，走上了知識青年上山下鄉的道路。鄭萍和其他幾個同學在一個叫社堂的山村裏隊鍛鍊，也有兩年了。來信中經常談到知青生活的艱苦，也很羨慕自己當上了飛行員，離了下鄉當知青的苦。

其實農村生活的艱苦，不用鄭萍介紹，張志宏都可以想象出來，他本身就是從農村出來的。只不過作為知青，遠離父母，獨自在農村生活，難度比張志宏在農村時會更大一些。

現在回想起來，在分別時，鄭萍那種含情脈脈，難以割捨的表情，就已經包含着某種情，只是當時只顧了高興而沒有體會出來。特別是那句“真捨不得你走”的話語，已經表了一種特殊的情。

其實張志宏在學校時，就很喜歡鄭萍。除了她學習好，在學習上能互相幫助外，還有一種説不出的魅力。

鄭萍在班裏的女同學中不算最漂亮，也很不講究着裝打扮，但卻温柔、賢惠，很通情達禮，特別是面帶笑容時，臉上出的兩個小小的酒窩更讓人覺得美麗可親。

那時高中學校裏沒有戀愛的風氣，男女同學之間不敢過多的親密接觸，但是除了在教室坐在一起，在課堂上共同聽課外，在課外張志宏總要找一些理由和鄭萍呆在一起。當然並沒有別的非份之想，只是覺得在一起有一種滿足。

那時除了受學校風氣的影響外，張志宏也不能有非份之想。張志宏家在農村，鄭萍的家在城市，張志宏的父親是農民，鄭萍的父親是工人。除了張志宏家是貧農，鄭萍的父親57年被打成右派這種成分上的優勢外，張志宏和鄭萍相比，並無多少優勢。這種等級的差別也使張志宏不能有非份之想。

現在自己的地位已經改變了，可以説能夠配上鄭萍了，但是自己卻説了不算了，自己不能決定自己的命運了。

他真想將來能夠和鄭萍在一起。

張志宏不知不覺中睡了過去。

突然一陣急促的哨聲響了起來，嘟嘟的聲音中還伴隨着值班員的喊叫:“緊急情況，趕快起牀，到貓耳去隱蔽。”哨聲和喊聲驚醒了睡夢中的教學員。

什麼情況這麼緊急？

不像是部隊搞的演習，因為第二天計劃要飛行，不可能再搞演習。

是不是敵人入侵了？

是不是敵人要發原子彈了？

一連串的疑問在大家的腦海裏閃過。

大家聯想到最近剛剛進行過的戰備教育，**發出了深挖，廣積糧，不稱霸，備戰備荒為人民的最高指示，要隨時提防帝、修、反的入侵。為此，部隊也挖了預防原子彈的掩體。因為只是小小的掩體，還夠不上防空，形狀像貓的耳朵，所以就叫貓耳。

貓耳就是先在野外挖一條壕溝，深有兩米多，再在壕溝裏溝壁的兩側每隔一段往裏挖進去一個小，高不到一米，深也只有半米，僅能容一個人鑽進去蹲在裏面，據説這種在敵人施放原子彈時可以防止原子彈的衝擊波和光輻。

既然值班員通知叫鑽貓耳，那就是可能敵人要放原子彈了。

大家緊急穿好衣服，向營房外挖好的貓耳跑去。

張志宏想到了還住在部隊招待所裏的父親，敵人真要放原子彈，也得通知父親躲一躲。張志宏跑到招待所，叫上父親，一起向貓兒跑去。

戈壁灘的氣温本來早晚變化就大，白天在太陽的照下，氣温在零上10多度，晚上就可能降到零下。現在是11月份的天氣，白天的氣温就不是很高，到了半夜，温度就更低了。

漆黑的夜，沒有月亮，只有滿天的星斗。

氣温越來越低，張志宏的父親蹲在貓耳裏，已經凍的上下牙直打架，張志宏要把自己的棉飛行服給父親穿，父親堅決不讓，他怕凍壞了兒子。

堅持了好長時間，張志宏的父親實在堅持不住了，見沒有什麼動靜，就對兒子説:“可能是你們部隊高的演習，不會有仗打的，我要回去了，要不，不炸死也得凍死。”父親獨自回到招待所，張志宏他們有蹲了好長時間，估計天快要亮了才下大了撤消的命令。

對於這次演習，後來大家才知道，這是全國範圍內的一次行動，是“一號令”是高層的一位首長要檢驗一下部隊服從調動，快速反應的能力。從此以後，部隊就進入了一級戰備，就連航校也安排了戰鬥值班，每天擺兩架飛機值班，人員由教員擔任。

因為航校的教員從來沒有飛過戰術課目，也沒有打過炮，為了安全起見，值班的飛機全部用教練機，每架飛機上坐兩名教員。一但打起來，一名教員在後艙縱飛機，另一名教員在前艙瞄準打*炮。

儘管大家覺得這是一種兒戲，但誰也不敢説出來。軍人的天職就是服從命令聽指揮，只要是命令，有條件要完成，沒有條件也要創造條件完成。這種觀念已經在每個軍人的頭腦中深深的紮下了。