天使的微笑

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豔是一位平凡的女孩，美麗、自信、大方。

中師畢業後，豔被分配到一所農村中學任教，從此懷揣着心中的夢想，開始踏上了漫漫的教育征程。

也許豔天生就有當教師的天賦，工作伊始，豔就顯出與一般新教師與從不同的教學能力，當別的教師正為如何上課而犯愁時，豔的課已經上的繪聲繪聲，就連領導經過她的課堂，都要評價一翻説:“這老師的課上的不錯！”豔教的是英語，也許是對英語的那份熱愛與執着，上中師時豔就通過了英語六年‮試考‬，中師三年，豔為自己積累了深厚的英語功底，每次上課前，豔都積極地準備着備課，虛心向老教師請教，再添加自己一些新生的元素，豔的備課可謂是獨一無二。

課堂上的豔就像一隻輕盈的燕子，帶着知識、帶着祝福，飛遍教室的每個角落，把知識、關愛送到每位學生的身邊，讓學生即使在冬天也能受到天的般的温暖，豔上課時全部使用英語教學，那暢、動聽的聲音，猶如一串串動聽的音符，緩緩滌盪在學生求知的心田，豔情投入的上課陶醉了自己，也陶醉了每一個學生。對學生來説，與其説是上課，不如説是享受。每天學生都盼望豔的課早點到來，希望豔的課時間能夠再長些。

第一次期中‮試考‬，豔所帶班級，在級組八個班中第一，遙遙領先於帶課多年的老教師，令別的老師刮目相看，豔通過自己的努力為自己營造了一個良好的開始，從而對以後的教學更加充滿了信心。豔想把這屆學生從初一帶到初二，再從初二帶到畢業，豔發自內心的喜歡這屆學生，而學生更喜歡豔，喜歡她的課堂。

工作第一年，，豔取得了有目共睹的成績，暑假開學，豔本以為能憑藉認真的工作態度以及取得的成績升入初二，可是當校領導公佈初二老師名單的時候，豔卻意外的落選了，看到一起分來的同事，雖然教的不理想，但卻能進入初二，豔覺非常傷心，豔並不是想爭什麼，只是想不斷的嘗試自我，超越自我。

傷心過後，豔讓微笑趕走了煩惱，繼續努力工作，由於有了一年的教學經驗，這一年豔的表現更加出，得到了同事的一致好評，很快學期結束，花開花落，又是一年，當學校領導公佈初二老師的名單時，豔再次意想不到的落選，就連別的老師也都覺有點不可思議。

堅強的豔，在落選的那一刻終於控制不住傷心的心情，委屈地下了兩行晶瑩的淚花，豔教過的學生也來陪豔一起落淚，看到學生眼中的淚水，豔更加傷心，豔不明白，為什麼學校會這樣傷害一個積極進取老師的心？

工作第三年，豔依然教初一，雖然豔受過前兩次的打擊，但豔並沒有把這種情緒帶到工作中，豔知道教師是良心事業，農村小孩上學不容易，豔無論如何都要盡最大努力，認真教學。此後，豔的課堂依然充滿了歡聲笑語，只是在這笑語的背後，豔的內心還有一份納悶，為什麼一次次自己會落選呢？如果説我做的不夠好的話，那麼多不如自己的同事為什麼會那麼順利地升入初二、初三呢？

後來，有位老教師，向豔透消息，在這所學校，如果想上升，看的不是成績，而是是否有人際關係，只要有人，哪怕教的再差，也能升入高一年級教學。

聽了老教師的話，豔恍然大悟，豔終於明白上不去的原因了，豔覺自己很無助，就像一葉小舟漂泊在蒼茫的海面上，豔原本想在這所學校大幹一番帶來的願望破滅了，豔再次陷入了茫。

經過幾天晚上的輾轉反側，苦思冥想，豔決定通過考研來重新點起自己的希望，做事一向果斷的豔，很快就在那年報了名，買來書籍開始了艱難的考研路程。

要知道，對於中師生來説，考研是多麼困難，但喜歡挑戰的豔，並沒有被考研的恐懼所嚇倒，此後，每當完成工作上的事情，豔就把頭深深地埋進考研的書海里。

後來，學校裏漸漸傳出了豔要考研的消息，各種説法蜂擁而至，但這並沒有阻止豔考研的腳步，豔依然孤獨地前行，每天晚上陪伴她的是天上的星星，還有空中那輪金黃的月亮，或許只有它們才理解豔的心情，因此，每天晚上，豔總會開一扇窗，讓月光照亮屋內的每個角落，有了月光的陪伴，豔不再到孤單，無形中覺有一雙温暖的大手，引領她不斷邁向考研的彼岸。豔始終堅定一個信念:有志者，事竟成；苦心人，天不負。

有了這個美麗信念的陪伴，豔更加相信自己的願望一定能夠實現，自己的明天一定會更加美好、更加燦爛！於是，無數個靜靜的夜晚，當別的同事正在上網休閒，或者早已酣眠，豔卻在並不明亮的燈光下用雙手勾勒自己宏偉的藍圖，冬天，豔的宿舍沒有一線暖意，豔的雙手凍得發紫，但豔咬咬牙對自己説“沒關係”；夏天，炎熱又侵襲小屋的每個角落，豆大的汗珠從臉上不斷滑落，豔依然咬咬牙關，依然對自己説“沒關係。”或許是豔的執着動了上天，或許豔本身就是上天派來人間的天使，在今年的考研中，豔以優異的成績成為眾多考研人羣中的佼佼者，得知自己成績的那一刻，豔的臉上又出了久違的笑臉，就像天使的笑容一樣燦爛！