第二章第一個怪夢

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“想好了。本書醉快更新。”解鈴表情平靜，談起生死就像談論早上吃什麼一樣鎮定平常。

“此事重大，還需慎重。”圓極道長説:“和你們説説老蔡修習的三元法門。”她的徒弟走出去，不多時拿進兩個蒲團。圓極道長示意們落座，們三人面對面坐着。

“所謂三元法門，”圓極道長説:“最早相傳為陶弘景所創，由道士雲雁繼承下來。雲雁出身山西雁門，少年出家，研讀佛典。在梁武帝年間前往江南，偶然相遇陶弘景，兩人一見如故。他便向陶弘景求長生不死法，得到仙方十卷。他拿回去細加研讀，後來還俗入道，進入終南山修行。悟天地，終創三元法門不死之術。後來他傳承香火。收徒傳書。此一門人數很少，一般都是單線相傳，一個師父一個徒弟。此派門宗一直傳到明末清初，後來失傳，典籍不知所蹤。”解鈴看着棺材，皺眉説:“修煉過程大概是什麼樣”圓極道長搖頭:“不是此門中人，很難窺其全貌。老蔡有大機緣，偶然得到了三元法門典籍，便加以修習，他留給你的信，你也看到了。修行中身無損，而魂魄會進入一種難言的境界，非陰非陽，正所謂三元世界。如果你決定要去找他，必須滿足一個條件。”和解鈴洗耳恭聽。

“首先。你必須也以此法門入境，才能進入他的境界，否則一切只是妄想。而此門徑，除了老蔡自己，無人可知。”圓極道長説。

“他收藏的三元門典籍呢”解鈴問。

圓極道長説:“老蔡修煉之前。把所有文字典籍一把火都燒了。他説此門宗修行太過反常，事反常必為妖，此物留在世間，以後不知會牽連多少人，他願做修行這個法門的最後一人。他當時待下來，自己能修便修，修不成就這麼歸去也不錯。”情不自嘴説:“要去救他豈不是一點辦法也沒有了。”圓極道長沉默半晌，緩緩道:“還有一個不是辦法的辦法。”

“什麼”解鈴追問。

圓極道長踟躕一下，説:“這件事太過玄妙，説起來十分複雜。”她從道袍裏掏出一張名片遞給解鈴:“這個人會説明一切。你們先和此人聯繫。等你們做出最終的判斷再來這裏找。”她微微闔眼，不再看們。

旁邊的徒弟輕聲説:“二位，師父要入定，請你們回去吧。”們悻悻從道堂裏出來，有些丈二和尚摸不着頭腦，問解鈴那是誰的名片。

解鈴把名片遞給，看了看，差點驚叫出來。真是怪到無法言説，圓極道長讓們去找的人，竟然是個心理醫生。

現在的情況總結起來是這樣，解鈴的大師兄那位老蔡，修習了一門非常生僻古老的法門，名曰三元法門。綜合各種情況來看，這個法門的理念是提出了陰陽之外的第三元概念，利用這個第三元，可以達到長生不死的境界。老蔡在十五年前修習，結果就是他像植物人一樣躺了十五年，不吃不喝身不壞，就是魂魄不知道到哪去了。現在十五年是個界限，今年如果他還復甦不過來，便意味着他再也醒不過來。

再醒不過來是不是意味着就此死亡，這就不好説了。們理解的死亡，是身損毀，魂魄去了陰間。可三元法門卻特別的奇怪，魂魄不去陰不留陽，而是到了一個無法想象的第三次元世界。所謂本無法定義，他到底是不是死了。

解鈴現在要尋找辦法，窺此門密境，到那個誰也無法想象的世界裏去找他的師兄。這一去必然危險重重，很可能他會像老蔡一樣，成個活死人，再也回不來了。

想到這裏，氣氛很壓抑，不想解鈴就這麼去了，可又無法阻止他。現在能做的，就是陪着他，走完他在陽間的最後這段子。

們沒有過多的對話，在路上，解鈴一直盯着大師兄遺留下來的信看，看一次神傷一次，到後來已經顫抖得不能自已了。能覺出他和師兄之間的情極深，非同一般，越是這樣的心情越是壓抑，解鈴下定了赴死救人的決心。

們按圖索驥，來到心理診所。這是一間二層小樓，一樓大堂有幾個病人正坐在長椅上等候，前台一個很漂亮的護士過來:“請問兩位先生有預約嗎”解鈴把名片遞過去:“們找王書用王醫生。”護士拿起內部電話打過去，抱歉地説:“不好意思，王醫生正在看病人，今天排滿了，你們再預約吧。”

“告訴王醫生，是圓極道長讓們來的。”解鈴説。

護士狐疑看了們一眼，還是如實地報告過去。她放下電話，眼神古怪:“兩位稍等十五分鐘，王醫生送走這個病人，就會接待你們。”們坐在外面等着。道家怎麼會和心理醫生有了關係，連解鈴也搞不明白。們壓抑住好奇心，耐心等待。夾低丸技。

很快時間到了，護士告訴們到二樓第三個辦公室，王醫生在那裏辦公。

們來到二樓，找到房間敲門進去。心理診室分成前後兩個房間，中間用擋板隔開，外面是休息的地方，那位王醫生正在喝茶。

他看到們來了，起身握手。這人乍一看不像心理醫生，頭髮微凸，笑呵呵的，説了一口土得掉渣的方言。

解鈴道:“王醫生，是圓極道長讓們來的，她説你知道關於老蔡的一些信息。”王醫生上下打量們，説:“你們道家玄學的東西不懂，只能提供一些參考。兩位，你們既然是圓極道長介紹的，想必人品值得信任。先聲明一件事，這個房間裏發生的一切，包括給你們放的視頻音頻還有文字資料，希望你們只在這個房間裏消化，不能説出去。這些信息已經涉及到了病人的個人，希望兩位理解。”

“放心吧。”解鈴説。

王醫生道:“這樣，先給你們聽一段音頻，然後再詳細給你們説明。”他作電腦，打開一個文件夾，選中音頻文件播放。