愛是令人傷神的B

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出了連恆家的大門，看到洪府門口正翩然立着那蝸居了兩的慕風。路邊，停着一輛簡樸的馬車。

見到我走過來，他美眸一亮，白皙的面龐迅即浮上淡淡的紅雲，但很快又恢復了鎮定。

“小禾，我和大嫂有些事要去衣鋪，你自己進去吧！”他柔聲對小禾道。

我的心一陣慌亂:衣鋪能有什麼事要我親自去？他，是找我攤牌了吧？

慕風微笑抬眸，做出“請上車”的手勢。

是福不是禍，是禍躲不過，冷靜面對才是正理。我對小禾點點頭，忐忑地上了車。車廂仄，我有點侷促。抬頭看他一眼，正好撞上他火熱的目光。我一慌，趕緊垂下頭，心裏暗罵:容若若，你也太不爭氣了，連株稻子都搞不定，還妄想代晚詞伸張正義呢！

好在，詭異的氣氛並沒有持續多久。隨着一聲馬嘶，車子停了下來。

下了車，過了一道石橋，一扇半開的黑油竹院門裏傳出了咿咿啞啞的讀書聲。

“這是…書塾？”我有些好奇。

他深深看我一眼，似笑非笑道:“是啊，進去參觀一下如何？”説罷，也不等我回答，就邁入門內。

我不清楚他葫蘆裏賣的什麼藥，只好緊跟其後，進了院門。

裏面是個不大的院落，一座白牆小屋前，兩株石榴樹已經開始綻放花朵。漆黑的屋門緊緊關閉着。

“子曰”

“詩云”的讀書聲，是從屋子的大圓窗傳出來的。

關於書塾，我所有的印象都來自魯迅的《從百草園到三味書屋》。據説這“三味”是把經書比作五穀，史書比作蔬菜，子書比作點心，追求功名的讀書人沉醉其中，樂趣無窮。

我好奇地和慕風站在圓窗前，看到書塾東面有張大方桌，大桌前是參差不齊的小書桌，分列兩組擺放，學生單人獨坐，和現代的學校很不相同。

一個三十多歲的夫子正手捧書卷站在方桌前，領着十來個孩童搖頭晃腦。

“子曰:弟子，入則孝，出則弟，謹而信，凡愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”夫子半眯着眼睛，抑揚頓挫。

學生跟着念:“子曰:弟子，入則孝，出則弟，謹而信，凡愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”

“子夏曰:賢賢易；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。”夫子繼續念。

學生又跟着念:“子夏曰:賢賢易；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。”

“帶我來這幹嘛？”我不解地問。

慕風再次深深看着我，半晌，飄出一句話:“你第一句話，似乎不該説這個！”我一怔，生出一種不妙的預，繼而腦子開始飛轉。他不可能無聊到專門帶我來看書塾…難道，書塾裏有什麼非看不可的人？

我仔細打量那夫子，越看越有些面。難道…

正思忖着，那邊廂讀書聲停了下來。夫子推門而出，跑我面前，一臉絡:“妹妹！半年多不見了，你怎麼找到這裏來了？我也剛搬過來不久呢！”妹妹、半年…原來死水稻在試探我！

我屈膝行禮，笑道:“大哥，從這裏經過，順便看看！你一切都好，晚詞就放心了！大哥快進去吧！”那夫子點點頭，道:“妹妹你看起來也很好，那我就進去了。”很快，咿咿啞啞的讀書聲又再次響起。

慕風蹙眉打量我半天，冒出四個字:“你很聰明！”我故作不解:“不明白你什麼意思。”他口氣，決定不再兜圈子:“你究竟是誰？”我反問:“你説呢？”然後上了馬車。

逃避這個問題，是因為不想兩個月來的忍辱負重、偽裝大度的功效前功盡棄；更不想讓剛剛才和連恆商量好的下一步計劃，沒有實施就遭到破壞。

他緊跟上來，急急地道:“你並不貪圖富貴虛榮，如果為錢來，大可不必那麼辛苦地畫圖、寫書掙錢！只要哄好大哥就可以執掌財權！”果然是幽靈水稻，寫書也被他發現了！

他繼續道:“你也不是為了破壞而來，你從不到布廠、繡莊，連衣鋪都極少涉足，整天窩在家裏，不可能是其他布老闆派來的！”我又驚慌又好笑，水稻你厲害！你以為我演《無間道》啊？遂強笑道:“我就是我！我倒想問你，你究竟是想怎樣？那天…你為何…”到最後聲音越來越低。

他靜靜看着我半晌，然後垂首道:“其實從下暴雨的那天，我就覺得哪裏怪怪的。那晚我回來，正好看到小禾扔出一套破爛衣服，式樣非常奇特。小禾説，把你找回來時，你就穿着那衣服。到寶帶進門那天，你在酒桌上的反應也和平時不太同，我以為你是負氣。可是客人走後，你惡狠狠地瞪我一眼，冷冷説道:‘公子可知非禮勿聽？請回！不送！’我就覺得更奇怪了，什麼“公子”、“不送”的？再後來仔細觀察你，你的字、你的畫、你的一言一行都不可能是大嫂！”他驀然抬頭，看向臉有些發白的我:“大哥他新得了寶帶，自然不關注你，其實只要他和你多處幾，你就會被…揭穿！”我震驚於他的心思縝密和不動聲。那時初來這時空，彷徨得很，只准備暫住洪府幾天，馬腳自是得比較多，他都一一收在眼底，還懷疑我是貪圖富貴的撈錢女或商業對手派來的卧底，整在追蹤觀察我！