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第271章

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而一听到指令,学姊们不管刚刚多么纠结,都必须在听到指令的当下就反动作似地开始享用她们眼前的“餐点”。

梦梦学姊的餐具是前方女孩的鞋子,这并不是个方便进食的餐具,梦梦学姊必须将整个脸凑近女孩的脚跟,才有办法将舌头钻进女孩后脚掌与鞋子之间的夹中,艰难地着那黏糊糊的食物,享用着她屈辱的一餐。

同时,梦梦学姊也受到,从她的身后,后方的小君学姊也开始用餐了。温热的舌头,先从最外围的部位以及还在缓缓往下落到大腿后侧部位开始,一点一点地把原本沾黏在梦梦学姊股上的黏稠食物食掉。

学园给这些女孩们分成前、中、后三排,梦梦学姊刚好是位于中间排,被另外两个同学夹在中间,这一排的女孩们,最常碰到这种以前排女孩为餐具,又要同时提供自己的身体作为餐具给后排女孩,形成像是夹心饼干般的前后用餐羞辱画面;相较之下,前、后两排的女孩虽然没有这样的双重羞,但是仍然有自己的辛苦之处……

前排的女孩们,虽然不用担心从别的同学身上食,多数餐具都是助教的臭鞋臭袜,但却免不了要受到周遭走动的助教们时不时地羞辱,像是被一脚踩在头上、被迫把整个脸贴进臭鞋的鞋口处,助教们甚至还会故意一脚或一鞋踩在洒落地面的食物后,再让前排的女孩们把他们脚底或鞋底沾黏的食物干净。

后排的女孩们,整张脸都埋进前面女孩的身体部位,空出来的后面,虽然不用担心被其他同学后面,但是空出来的股及户,恰好成为助教们的工具。一边伏低上半身食着前方女孩身上的午餐、一边翘起股让助教从后面入小或菊,是在后排女孩们用餐时最常见的屈辱光景,就算逃过一劫没有被助教们使用,也同样要翘高股扭动着,把整个股间因羞猥模样直接曝在后方助教们眼中。

所有的二年级学姊们,除了餐具的选择外,被排在前、中、后哪一排,也都是听凭助教们的安排,梦梦学姊这次是碰巧被排在中间排,但是在学校每一天的进餐,她跟其他同学们是得不断在不同的餐具及位置之间轮、训练,直到她们可以标准地完成进食为止。所以,从这所学园出来的女奴们,不管是进食前恭敬卑微的用餐礼仪、用餐时翘高股,任由主人践踏蹂躏或从后面观赏、侵犯的猥姿态,甚至要担任女体盛或与其他女奴“愉共享”盛宴,都能有非常杰出的表现。

梦梦学姊此刻正努力让自己专心地食着被盛装在前面女孩高跟鞋内的午餐,这是非常艰难的一件任务,因为被规定止使用双手,加上此时那双高跟鞋还是被女孩的脚穿着的,本没有办法捧起来,梦梦学姊只能自己低着头贴近,尽力伸长舌头去舐高跟鞋与女孩的脚之间的夹角,不到的部位,则要小心地用嘴叼着鞋跟帮那女孩“穿上”,把那些黏稠的午餐沾黏到女孩的脚掌上,再下来舐女孩的脚进食。

另一方面,在梦梦学姊后方的小君学姊,用餐虽不像梦梦学姊那么艰难辛苦,但是因为她的午餐是被涂在梦梦学姊整个部内外,等于是小君学姊也要不用手、只用舌头过梦梦学姊股及私处部位。而今,小君学姊已经把梦梦学姊股上的食物干净了,剩下的就是股间,一个女孩最私密的部位,还涂了午餐等着小君学姊享用了。

此时的梦梦学姊虽然不能朝后方偷望,但是在她的身体部位正发生的什么事情,她自己心中也同样有数,当小君学姊略一停顿后,还是无法避免地把头伸进梦梦学姊的股间,轻巧地伸出舌头碰触梦梦学姊的股沟带时,一阵如触电般的酥麻瞬间沿着脊髓传递到梦梦学姊的大脑,她忍不住发了个呻,全身一震颤,进食动作也跟着停顿下来。

梦梦学姊虽然早有心理准备,也竭力抑住身体突然受到刺的反应,但是紧挨在她身后的小君学姊仍然可以清楚察觉到,知道梦梦学姊的反应是自己她的下体造成的,小君学姊内心的羞与歉疚也更加强烈。

虽然这种女孩着另一女孩下体的羞靡行为,在学园里并不算是罕见,不仅每次如厕后为了避免下体残留的异臭,室友或朋友之间都会忍住羞互相净彼此的下体,在一年级也有两个甚至更多的女奴“绵”的课程,也经历过比互下体更加情、羞的经验了。但饶是如此,这种着对方下体的行为,仍然是让女孩到羞万分,更别提小君学姊周遭同学们的用餐,也都没有像自己这样

学园课程的整体规划,同时具有着“一致”与“个体”训练,一致是全班同学都同时进行相同的训练,不分你我;“个体”却是只有少数人同时进行某一训练,这两种训练方式所达成的效果不同,对于比较“普遍”的训练课程,像是“全”、“手”等,多是采用“一致”的训练方式,好让每个学生能彼此观摩、切磋,更加进学习;对于比较“特殊”的训练课程,反而会将她们的训练时间错开来,让女孩们无法在同学之间伪装隐藏而被凸显出来,更能发出她的羞心。而今的进食课程也是一样,虽说每个女孩或多或少都会轮到几次前方女孩下体的方式进食,但是当自己做的事跟前后左右的女孩们都不同、都更羞,所造成的羞与卑微也更加炽烈。

或者,值得稍微庆幸的是,小君学姊跟梦梦学姊一年级时是在同一个班级,也当过室友,所以还算是“很的朋友”,而且同一个班级一起上课,本来也会有更多“香的身体接触”,才让小君学姊跟梦梦学姊两人,都还能稍稍松一口气,如果换作是比较不的同学,那势必会更加到羞与不自在。相对的,如果是“更的朋友”,这样的进餐方式也会产生另一种的羞与不自在

小君学姊继续着梦梦学姊的股间。这跟帮忙过如厕后同学的下体替她清洁残存时不同,因为那黑糊糊的食物已经涂布整个股间地带,导致小君学姊也必须把所能看到沾有食物的地方都必须完全干净,所以一次的进食就等于是要把整个股间全过一轮,而且刚完的女孩的下体,因为残留的不多,加上小也因为羞等原因分泌的将它稀释,所以其实臭味并不浓烈,甚至可以说是毫无味道,可是今次就完全不同了,原本就飘散着一股异臭味的食物,很容易就让小君学姊有种错觉把它跟女孩股间的气味联想在一起,而且食物里面添加的各种药剂或雌素等等添加物,更是让不管是在前面着其他同学脚掌或高跟鞋的梦梦学姊,或是正在后方着梦梦学姊股间的小君学姊,身体也受到那些添加物的影响而擅自开始发情起来。

梦梦学姊的下体,原本就已经比正常女孩数倍以上,尽管小君学姊的舌头已经尽量做到温和轻柔,仍然会对她的股间带来剧烈的刺,而且在梦梦学姊吃进去的药物催情之下,她的下体状况也越来越泛滥,从小内壁缓缓渗出的体,与小周围的黏糊食物和在一起,并最终被小君学姊入口中。

而同样因为发情而变得充血的,小君学姊的股间,在身后助教搧打股示意下,也被迫抬得更高,好让后面已经解开带的助教,掏出早已充血立的,侵犯小君学姊股间两……

这样的进餐景象,并非学姊们把自己眼前的午餐吃完即宣告结束,周遭巡视、走动的助教们,一旦发现有哪个女孩眼前的食器已经空了的话,就会帮她再次盛新的食物,直到那一桶原本装黏糊食物的餐桶见底了为止,而在这之前,每个女孩们只能不停地进行这样的进餐训练,度过自己的午餐时间。

到得后来,因为过度羞的进餐训练与食物中所添加的药剂,学姊们用餐到中后期之后,也会逐渐被情影响而陷入离的状态,身心皆处于完全发情状态的她们,也会从原本羞进餐渐渐升华至靡飨宴,这使学姊们的进餐比前期还要顺利许多,小君学姊着梦梦学姊那第三次被涂黏糊食物,早已漉狼狈不堪的户,吃着那些沾梦梦学姊与雌气息的食物,除了充饥补充营养外,也似乎能让彼此获得上的一些足。

对于这些女孩们来说,这样在药物促使发情的状态下完成进食,彷佛可以逃避现实的羞,“心无旁鹜”地享用眼前的食物,但是另一方面,因为发情状态下的她们,不仅是触觉,嗅觉同样也跟着锐起来,虽然那食物的味觉不好,但是不仅来自食物的气味,不管是其他女奴的股间臭味、长期包覆在鞋子内少女的脚臭味,或是助教们不知穿多久没洗的鞋、袜臭味等等,来自她们的餐具的气味,在她们已经发情的官刺下,也渐渐转变为“动情”的信号,就像有些男人闻到少女的体香就会兴奋一样;就像一年级的训练已经让她们闻着男人股间或是其分泌、出物的雄气息,就开始发情一样。这些女孩们每次进餐训练结束,她们的身体也会接近“嗅闻这些气味也会擅自发情”的终极目标一步。

而在达到这样的目标之前,在她们变成与同或异接触都会起反应的体质之前,以及在她们尽管发情也能这样羞地顺利进食、又不失奴应有礼仪身分之前,这样残酷的进食训练,也会像烙印般,成为她们每一天都要进行的常……

十四、菊改造项目:手术说明结束了混的午餐后,包含梦梦学姊在内的学姊们,在稍作休息、让发情的身体冷却,并简单整理完自己的仪容,她们下午的课程也即将开始。

一年级的课程都是“基础”、被公认为“每一个女奴都要会”的技能,所以虽然分班级上课,但是同一班级的早课跟午课内容跟进度都相同,不过升上二年级后,课程针对各种奴领域专与改造,除了各种主题班级完全专于自己的主题之外,身为优等生的学姊们,虽然有良好的学习心态及学习能力,但要每一种奴种类的技能都专是不可能的,况且,不少的改造彼此之间,可能也会有冲突矛盾。

所以,为了有更多元化的女奴商品,早上是开放多种“选修课”供特殊班学生们挑选,让她们选择自己“适合的”、“喜的”,甚至“能引顾客的”课程加以专,在她们能力所及的范围内,规划自己未来的奴生涯。

所以,特殊班级的学生们,早上的课程几乎完全自由,甚至可以选修主题班级的早上课程,跟那些考进主题班级的好姊妹们再继续当同学。要完全修习固定主题班级的所有课程也行,不过那就有点费了难得考上特殊班级所付出的努力了。