第267章

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而且，让学妹们在这段午餐时间当面靠在学姊的怀里喝着汁的想法，虽然听起来很好，但实践上却发现，幼奴们在这段期间会变得无法专心吃午餐，反而都只是寻求心灵上的粮食，对她们来说，反正肚子一样饿着，喝那一点汁也喝不，还得在众人面前做这种事情，有点小聪明的幼奴们都知道，回到宿舍后再喝，一样的行为，没有助教以及其他同学在旁，会在旁边看着这靡情一慕的，就只有同直属的室友、姊妹们。

换成这样的方式，断开她们的机会，她们在此时唯一能做的是，就只有用那只出不到半个房的“食器”来填肚子。也因为不用当着学姊的面头，对于幼奴来说，在心态上都只求速战速决，甚至当自己被众人目光包围、姊妹们在后面排队等候，再加上那屈辱的姿势去进行这种屈辱的用餐方式，被种种羞冲昏头的她们，还时常会忘记自己所含的是真人的头，用比平常在宿舍亲喂时更用力的方式去、蹂躏着学姊娇的头。

对于幼奴们来说尚且如此，对学姊来说更加残酷许多。身为学姊的她们，深深了解这种喂食方式有多么屈辱。学妹们凑上前，自己不但完全无法控制或阻止，甚至在头碰触对方的嘴之前都无法事先察觉学妹们的走近。在这种状态下喂哺学妹们的自己，地位比牛等畜牲还不如，自己辛苦分泌出来的汁，就像是被摆上桌的佳肴，自己的头，只是供学妹们轮享用的食器；除了用自己的身体、用自己的生命，喂自己的学妹们之外，其他的事情什么都做不了。

此外，之所以用这道木墙将幼奴学妹们隔在墙后，另一个主要原因，是为了不让她们直击学姊们此时的辛苦……

为了要在短时间内产出大量的水喂五位学妹们，在墙的另一侧，学姊们除了上架前要花费不少时间与心力准备之外，供餐过程中，那辛酸模样更是远超出学妹们的想象……

梦梦学姊跟其他学姊们走到那一排木墙，站在属于自己的两个之前。那口大小只有拳头大，就连一般女孩都无法进整颗房，更别说是已经长成巨的梦梦学姊了。不过当初设计这么个口，本来的目的也不是要让整个房都能穿过这口，而是只留一个足以让头与晕等房前端部位通过，能让人一目了然看出那是个女人房的空间大小，就足以达到羞辱目的。而被隐藏在墙后的大半颗房，还在为了更顺利地产而被残酷地榨着。

学姊们所在的一侧，每个的前面各摆着一个由两个半圆组合而成的枷，那并不是单纯的木枷或铁枷，枷锁上还有各种用来刺房的恶小装置；另外，木墙上还有一条又一条的拘束皮带，能将学姊的上半身紧紧地束缚在木墙上；就连两个中间点往上约三十公分左右高的地方，也有拘束头部用的拘束带及挂在墙上，做成男形状的拘束口枷。在这样重重的拘束固定下，被上架后的学姊们，在完成喂任务、由助教帮忙下架之前，是绝对无法挣扎或逃的。

除了上半身的拘束外，学姊们的下半身也没有被放过。

学姊们做为食器的两边房，在木墙上的高度仅至一般人的腹部左右，从木墙另一端看来，学妹们都理所当然认为学姊此时的姿势，是跟自己在宿舍房间内喝一样，是以奴标准的跪坐姿态，献供她们果腹充饥，但实际上却比学妹们所认为的还要残酷许多…

助教们取来了一只又一只奇怪的铁杆，铁杆约有手臂般细，长度约至大腿的一半，但是因为里面是空心的，可以自由地调节高度。铁竿底端是一个圆形的底座，能使铁竿稳稳地笔直伫立；铁竿的顶端，是一个仅约三手指宽，厚度仅有数毫米的弯曲铁片，铁片的幅度是按照学姊们的股间弧度特制的；在上面的对应位置，耸立着两巨大的、带有震动功能的电动假具。

助教在每位学姊的双腿之间放好铁杆之后，就要开始帮这些学姊们“上架”，这也是这些学姊们每次喂时最害怕却又无可避免的恶梦。

首先，因为受制于木板小设计的高度，使得学姊们不管是高是矮，为了将自己的双贴紧只有腹部高度的小，站也不行蹲也不行，甚至连学姊们在学园内最平凡的跪姿也无法达成，唯二能够顺利将部进那小的姿势，就只有“弯俯身”跟“半蹲”两种艰苦的姿势而已。

木板的小在这种尴尬的高度，当然不是设计上的失误，而是要让学姊们受更多的屈辱。原先，学姊们确实要在一边喂的同时，还得一边翘起股，让助教从后方“入”，美其名是让学姊们的身体处于发情阶段，增加泌的速度与产量，但却是刻意让学姊们夹在纯真的学妹与怀恶意的助教之间进退两难。这一片墙也是为了不让这种秽画面影响学妹们用餐而造的，就如同一贯不让自己的行为提早玷污了学妹们的身心，不仅仅是被使用、被凌辱都要避免被学妹们亲眼目睹，就连已经沦为情的常作息方式，也不该这么早就透给学妹们知晓。

但是，这种方式，就算不明讲，但要不被查觉是不可能的，木墙并没有多厚，隔音效果也没这么好，就算学姊们赌上自己身为学姊的尊严努力憋住了呻声，助教从后面顶撞时的体撞击声却完全不受阻隔，况且，就算挡住了声音，学姊在这种辛苦的姿势下无法自主，从后方来的冲撞毫无缓冲地传至前两颗弹，也跟着冲击力道不停碰撞、堆挤着木墙。此外，在这样的姿势下，学姊们虽然得俯身弯翘起股，前半身却又要反弓起来，才能维持正面将房尖端入小之中，如此长久下来也容易伤到学姊们的背脊与部等部位。另一方面，六十位学姊们共同喂哺幼奴学妹们，在这将近一小时的时间，也难保会有足够数量的助教过来帮忙“催”。因此，这种人工催方式渐渐被机械震动具的方式取代，学姊们也终于不用在喂同时还得辛苦地向后翘高股受男人的凌辱了。

这样的改革发生在数年前，现任的学姊们也无法体会早期被迫以那种姿势喂的前辈们是多么艰辛与痛苦，也只剩从当时遗留下来的这面木墙，彷佛刻印着这段校园历史的沿革。而在改变原先的作法，木墙小的高度也成为一个麻烦的问题。

如果以开腿半蹲的方式，确实可以让学姊们身体紧贴着墙壁，不过一来她们各自的身高都不相同，原本越是高佻的学姊就必须蹲得越辛苦，二来这样半蹲姿态又很伤膝盖，尤其她们都还穿着高跟鞋，平时也已经有过多的时间都必须采取跪姿，也让她们的膝盖比起同龄的女孩承受了不少力与伤害。

学校虽然残忍地伤害、践踏这些女孩们的尊严与心灵，但是对于女奴们的身体价值却还是有做好足够的保护措施，避免女体受到过度使用、毁损而贬值，也因此，才会有前五周不受侵犯的“幼奴”阶段先将小周遭皮肤呵护好；才会有避免学姊头遭毁损的“仿真房”让学妹们先练习控制力道；就连她们长期穿高跟鞋而长期受到体重折磨的脚趾，除了时常要按摩外，其实也有定期多次的保养与检查，才不至于脚趾变形影响美观。

膝盖更是每个女奴须要好好照料的身体部位，因为跪姿是女奴标准姿势，为了将来符合顾客要求势必长时间这么跪着，已经是对膝盖的负担，其他时刻能避免额外负担则须避免。因此，就连学狗爬行的动作都被要求不能用膝盖爬行，跪爬膝行也必须在限定的时间内就得休息，其他时候也会好好地保养……真要说的话，全校也只有牧场里的犬畜才会夜用双肘双膝撑地，绝望地等着四肢渐渐报销残废之迫近了。

所以，半蹲喂不是个好主意，学校便采取更为辛苦，但却比较不会伤害到女奴身体的姿势，也就是学姊们此时所要摆出的姿势及铁杆之功用。

可调节高度的铁杆，被梦梦学姊调整到约大腿一半之高度，置于自己的身下后，梦梦学姊练地蹲坐下去，任由铁杆上的两巨进入自己的股间小及菊，深入至底，直到股间完全与弯曲铁片之弧度嵌合贴齐为止。完成这步骤后，梦梦学姊做好准备，并确认铁杆下的底座足够稳固后，一咬牙，将自己的双腿抬起腾空，并用双手辛苦地握住脚踝，将自身重量完全落在股间及两上面。

“呜……”这几周以来每次例行的上架，仍然无法让梦梦学姊足以适应从的股间传来的剧痛及迫，还差点失去平衡往旁边摔倒，“幸好”因为没入两的巨起到支撑、扶正功用，使学姊不会从铁杆上坠落，甚至只要重心一偏，两巨就会顶住两壁，让学姊只能直只端坐，连扭摆舒缓迫之企图也只会换来更大的痛楚与刺。

想要舒缓自身的体重对股间的迫，除了将脚放回地面之外别无他法，然而在学姊将脚踝用自己的双手握住之时，在身旁待命的助教早已在最短的时间内，用麻绳将学姊的下臂与小腿牢牢捆在一起，直到手肘与膝盖也贴紧在一起，如此一来，学姊别说是双脚着地了，就连稍微放低腾空的双脚，也会带动上半身往下沉，对股间造成额外的重量负担。学姊们在经过几周如此艰辛喂的摸索后，最后只能采取学校心安排的最佳喂姿势：上半身端坐、双腿尽量向两旁抬高，屈膝在空中形成M字腿的屈辱动作，让股间小大张，舒缓会处的疼痛之时却无法避免地让震动具进到小及菊更深处。

这种屈辱又煎熬的姿势，直到喂完、被下架之前，是绝对没有办法停止或改变的。学姊们唯一指望的，就只有学妹们的午餐时间尽快到来。

比起学姊们像个架上的食器般待命，助教们其实并不闲着，负责梦梦学姊的两名助教们，先是调整铁杆高度，直到梦梦学姊的房……更正确说法是头……的高度，与木板上的小高度相同为止，然后从铁杆底座推动着梦梦学姊往小靠。当然，助教们进行这些微调时，梦梦学姊都被架在铁杆上，过程中的摇晃、震动等冲击，全由学姊与铁杆相连的股间两概括承受。

直到把学姊的房推到紧贴木墙，头进了小暴在木墙另一端之后，助教们再用安装在墙上的拘束皮带，将梦梦学姊的背部牢牢拘束在木墙上，避免学姊因为后仰或反弓身子使头离开小，同时也让房必须紧贴着木墙，从头尖处以降，只要围度小于小的房皆会被挤过小，因此才会形成学妹们从另一端所看到的“丘”，而学姊们更大面积的房，虽然被挡在木墙的另一端，但因为拘束皮带的收紧作用，相当于将学姊的上半身用力按在墙上，前的巨峰受到推挤迫，像是夹心内馅一样被夹在自己的躯体及木墙之间而挤变形。