第161章

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

我先拿起了一个真空罩，那跟我在宿舍时常“玩”的振动罩有点像，不过我常玩的震动罩，是用手动泵把空气挤走，让大房紧贴在罩壁上，再开启震动开关，享受房被震到酥麻的快。可是我要玩在学姊身上的，不但是用机器强力气，真空程度远超出我之前玩的玩具，而且罩里面，还有另一个小盘，是要贴在学姊的头上，打开开关后，不仅是房整个被住，就连头也像是要被盘入真空管般拉伸着，在机器强行运作下，不平衡地胡摇动，就像是被人紧紧捏住头拉长后，还被扯拽般地蹂躏着。

另一方面，跟我同组的女孩，正拿着一支奇怪的仪器，那支仪器的手柄约二十公分长，柄尖有一个上面布尖锐的针的小转轮，可以贴着皮肤，像锯轮一样转动着。

这种被称为“瓦滕贝格轮”的，原本是用于神经系统的医疗器材，因为是透过轧着皮肤，测试其神经反应的灵度，所以也常被用在给予地带刺与强化度的玩具。我们在课本上也有稍微读过，那女孩也觉得那是比较正常，至少不会给学姊带来太多痛苦的玩具…

然而，我们还是太天真，或者说是太小看学校开发、改良这些玩具的技术能力…

才刚把那锯轮抵在学姊另一边的头上，轻微一转动，锯轮旋转之下，不但那些尖锐的针扎着那肿、兴奋起的头上，像是触电般的反应，那个锯轮的本身，竟也会微微放电…

“唔呜呜───哦──哦──”戴着口衔的学姊，发出一声不知是快还是痛楚的叫喊，那已经被提升至正常人数倍以上的头，在点状针扎挑起神经的同时，尖端放电直接电击神经元的刺，远远超出刚才贴着电击贴布那隔层皮肤电击的刺，对于在这生活了一年的学姊们，仍然难以承受。

那一位幼奴同学，或许也是被手上这玩具意想不到的威力给吓到了，听到学姊的这声叫喊，自己也吓得赶紧扔掉手上的电击瓦滕贝格轮…

“妳是在嫌弃玩具还是娃娃？要玩就好好玩下去！捡起来！”主考官不悦地命令着那女孩，她只好无助地把刚刚那已经犹如是刑具等级的“玩具”握回手上。

“妳们的学姊之前没让妳们玩过这玩具吧？这不只是要用在她们的头上面，现在给妳来个随堂考试，把学姊们身上所有的带，用这玩具‘指出来’。如果指漏了，我就现场帮妳复习，也让妳体验一下当娃娃被这玩具玩的滋味！”这句话让那女孩吓得差点哭出来，无助地握着玩具不知如何是好。要知道，学姊们身上的带已几乎遍布全身，从头皮到脚趾都有，有些可以很容易找到那个点，有些却是要经过“摸索”才能找到，对于已经“近开发完成”的学姊们来说，要找到自己身上的带是很轻而易举之事，但是我们这些幼奴自己的带都还有许多处于未开发阶段，本就还无法正确抓到那个点，更遑论每个人最的那一点又不尽相同，但唯一的共通点是，对于这种针扎电击的刺都格外与脆弱…

“别为难她了，等她找完就也没时间玩其他玩具了。妳就用那玩具好好玩一下娃娃的小豆吧！要让她舒服地高才行喔！”旁边的主考官突然地开口替那女孩求情，取而代之的是要那女孩专攻学姊最的蒂小豆。学姊那颗刚刚处在充电状态的那颗小豆豆，至今仍然充血肿着，把旁边的包皮都给撑了开，最娇的部位就这样曝在空气中。

刚才的对话，被住耳朵、蒙住双眼的学姊，本无从得知，也不知道对方将对自己最娇弱的部位下手，只不过今天的她们早已不是“女人”、甚至连“女奴”也不是，而就只是一件物品、一个考试用具，不管自己要怎么被折磨、玩，甚至是摧残破坏，她们完全没有拒绝的能力，只要主考官没有制止，她们就连被玩坏了也得不到一丝怜悯。

早已有此觉悟的学姊们，担任了这考题的用具已经超过五个钟头，用在她们身上的，每样都是远超出正常人可以承受的“成人玩具”，仅管每一个玩她们的学妹们下手不重，但是积累下来，早已让她们体力与身体渐渐吃不消。她们也早已被玩到无法去计算、思考这一批是第几题的考生，脑子除了痛、羞、快之外，已经没有半点理智，但是在这么长期的摧残下，她们仍尽忠地不发半点怨言，口中只能不停歇地把自己身上所受到的一切刺溢于言表叫唤出来。借由叫声的判断，主考官们不用细看我们的动作也能替我们这一题打上成绩。

而此刻，三位主考官们都兴致地，要看着我们这一组的“作答反应”，面对不知情的学姊，那个女孩只能无奈地，把手上的瓦滕贝格轮向学姊的下体，那肿通红如小西红柿的蒂移去…

“嗄啊啊啊啊啊───”滚轮刚在那上面滚动的瞬间，学姊就浑身剧烈一颤抖，同时嘴边发出各种觉杂而成的美悦之声。这种痛苦与刺，就连她们也完全没预料到…事实上，这些摆地的玩具，是二年级以上才有机会接触到，可是就连她们，也还不敢玩这些这么刺的玩具。

尽管，前面的女孩们，也有过拿着这瓦滕贝格轮去刺、电击学姊们的房与头等处，却从未曾想要去电击学姊们的蒂。那个女孩会被这样命令，也只是主考官看腻了只刺头的单一玩法，既然是最后一组了，他们也会想来一点“特别的”，才会造成学姊此番的痛楚快，还有那女孩腹的罪恶…

事实上，我们也要事后很久才会学到…这种玩法是错误的！！

瓦滕贝格轮，是用来测试、开发一些部位的神经反应，一年级会接触到的，就连我们之前早课所学到的玩具内容章节，只讲到一般，用来开发器官部位的度，只需要一般的针扎滚轮就可以了…因为二年级的学姊们，要开发的带不仅是这些生来就很的，其中还包括大小腿内侧、胳肢窝、腹、手臂内侧、锁骨等等，还没有那么的部位，所以才会有这电击强化的功能…

把这种拿来开发神经反应较弱的“强化轮”，拿来刺学姊们那早已过度开发的最地带，也难怪学姊们会如此吃不消。我们的错误玩法，导致了学姊的痛苦与我们的愧疚同时，也曝了我们对于玩具的“不完全认知”

…

然而，错已铸成，那女孩也全没意识到，只能违心地执行主考官的命令要求：用这残忍的玩具，玩学姊的蒂直到学姊高…

这对于她来说，这命令绝对远比要拿这可怕的凶器去袭击学姊全处的带要慈悲许多，所以也没想太多就答应了。只是，我们却又忘了另一个学到的知识：奴们没有选择高的权利，只有在主人允许及命令下才能高…

原以为用这玩具就能轻易让学姊高解的她，却没想到，学姊们被阻去听觉与视觉接收讯息的她们，在无声无的幽闭黑暗中，只能恪守本分地忍住高的强烈生理本能。确实，要在这长达数个小时，来自不同女孩不同刺手段而完全不高是不可能的，这期间她们忍不住高的次数也已经快要十手指数不清，但那每一次的高之前，势必都是要她们竭尽全身最后一丝力量忍耐，终于把耐力完全用尽之后，才会出现的绝顶高。在那之前，她们只能不停积蓄着这股高能量，让身体像是紧绷的橡皮一样，处在坏、断裂的边缘，负担着这一切。

如果只是全身的带玩过一次，那女孩现在早可玩其他玩具而不用这样摧残学姊了，可是现在却成了要用这玩具单独刺学姊的蒂到高，这不仅每一秒都是过酷的摧残，而且不知道自己“应该”高的学姊，只是受到那女孩用这玩具残忍地不停折磨自己娇的小豆，让自己产生过量的快负荷，但是就算知道自己要高才能结束这折磨，她们也会把自己的身体拖垮到快要坏掉的瞬间，才会让那近乎死亡威力的高彻底爆发出来。…相较于那个女孩的“表现”，我这边的作答情况反而就相对平凡无趣了，我挑选的真空罩，在学姊的一边房上肆着。我其实早就想快点关掉那真空的开关，但是却发现那仪器的开关钮只能打开，开启后再怎么按都没反应，而是要等到把罩内的空气几乎尽，不到东西后，才会自动应关闭，此时学姊的房已经整个被住，拔不下来，中间的头甚至整个被进去里面较细的管子里面拉长，经由罩的振动与两个管子间的相对运动，就像是一双巨手三百六十度地抓捏住房周围同时，另一只细小的手指去掐住房顶端那颗小头，彼此不协调地捏着…不受控而产出的汁，从头顶端被进了管子内，使原本透明的管子内壁变成了白…

到此，我这一个玩具算是玩完了，因为那女孩的缘故，三位主考官都把不少的焦点放在我们这一组，我也不敢摸鱼偷闲，赶紧挑选了另一个玩具，像是细针一样的东西，不过仔细一看发现那其实是两很细的细针黏在一起，在其中一端会合着，上面还有一个可以按的机关，按下去后，两细针的尖端就会朝两旁分开…

“哦？妳选到个好东西了喔！那个玩具是要撑开娃娃的‘腺’用的，把它进娃娃的头上面的小孔，然后按下尾端的开关，就可以把娃娃的头撑出一个小，嘿嘿！那水不用刺，就会自己慢慢出来了喔！”主考官解释着这恶玩具的玩法，我听了几乎脸惨白，但是看着我想扔下玩具，主考官恶目瞪视了我一眼，我知道我还是逃不掉，必须用这“玩具”来玩学姊…

学姊的右房与头被真恐罩紧紧附、左头也被玩具撑开上面的孔任由汁出，她的蒂被放电的瓦滕贝格轮严重摧残到一次绝顶的强烈高，接着，她的小与菊，也在我们的“暴力玩法”下，入了两种不同风格的假具，她那早已紫青的股蛋，在我们用各种鞭搧打下，又多了几道痕迹…

直到钟声响起，我们停下动作那一刻前，屈居于主考官的恐吓之下，竟然对眼前这些一直照顾我们的学姊，玩摧残到几要晕厥的程度…

主考官们前来检视我们在学姊身上的作答情况，高高在上的他们，竟真把学姊当成一块一样，连蹲下来检视都不肯，而是用脚踢动、拨着学姊让她转身，并一脚踩在她们身上固定住，我们看着趴倒在地上，手脚被绑在身后从没解开，身上还留有我们替她上的装饰品的学姊们，被男人的脏脚踩在脸上、踩在沟处、踩在脐下、丘处、踩在股上…每一个踩的部位都是如此刻意要把学姊的尊严与人格践踏粉碎…尽管只需跪在一旁等候着主考官打分数，但不允许抬头必须低头看着学姊与那一双脚的我们，受到那每一脚彷佛都是践踏在我们身上的痛苦屈辱…