第134章
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“待会…学姊开始手后,可能就没办法一边表演手
一边清楚讲解了…有几件比较重要的事项,先告诉各位…
奴的手
…妳们以前都会称为‘自
’或是‘
’…这些现在不能这么说了…
奴的手
,是要主人同意的情况下,才可以进行的表演。
奴自己没有权力决定开始或停止,这目的也不再是为了自己,只是为了取悦主人,所以就算自己千百般不愿意,仍然不能违逆主人的意思,更不可以私下进行手
、或是在手
过程中私下停止…
“接着,同样也是手表演的过程中,主人没喊停就绝对不能停止…就算再怎么痛苦难受…主人喊停时也要立刻停下,不管身体多么希望继续…
奴的
,只是为了让主人更能凌辱
奴的助手,不再是
奴自己可以随意发
或
足的东西了…
“最后一点,是最重要,但也是最困难的一部分…高。
奴的手
表演,不是因高
而起,更不是以高
告终,而是全掌握在主人的命令之下。高
也不是
奴的自主权…一个
奴的手
表演,最终要达到能自由控制自己高
的爆发,以供主人决定高
时机…”
“妳的话太多了!这些规矩,早在之前的早课就已经上过了,妳只要负责示范手表演,把技巧告诉这些幼奴们就行了!”一名助教冷冷地说着,打断了思思学姊的话,催促她快点开始手
表演。
“…是…奴知道错了…”思思学姊说完,当下再也不敢迟疑,一手开始用指尖在
蒂头画圆,另一只手则将食指及中指并拢,
入了自己的小
内。
“呜──嗯──呜──”在抑的鼻息呻
声之下,思思学姊开始了她的手
示范。
“妳是哑巴吗?继续教啊!如果待会这些幼奴们没学好,下课被留下来,可是妳的责任喔!”助教竟是要思思学姊一边示范手,一边还要开口教导我们她的每一个动作细节…
“呜……是……各位学……妹们……”与刚才相比,思思学姊的声音已经不再那么清晰,倒像是很无力痛苦的样子,其中还夹杂了不少的息与呻
。在她痛苦强忍着巨大的
刺
,跟我们讲解之余,她的双手不但没有停缓,甚至为了一些动作让我们更清楚看到,反倒更加强自己的手
表演。
在她断断续续地解说着每一个细节动作下,我们学到了核手
的一些“手法”,从最基本的按
、画圆、指腹
,到一些较进阶的动作,像是指弹─像是弹耳朵一样,弹拨着比耳垂
数倍的娇
的
蒂;夹─用两
手指左右夹住
蒂头
部的两端;旋─同样是用两
手指夹住
蒂头
部两端,然后再将那两
手指
互前后来回摩擦,带动着被夹在之间的
蒂被不停来回旋拧;捏─用手指指尖捏住
蒂;拉─用手指捏住
蒂的同时往上抬,带动
蒂被无情地拉起…
另一方面,思思学姊的另一只手,在手着自己小
的手,也有种种不同的手法,从最基本的用手指进出
;以及按
膣壁、将伸进去的手指撑开小
、或是弯起手指在小
里轻轻抠
,甚至用小
下了半只手掌,几乎像是拳
一样的手
方式,也有用手指戳刺着
道口、或是调整好角度,用手指顶到子
口处等等的手法。
虽然跟蒂部位的手
相比,
道的手
受限于要将手指伸进小
之中,能做到的刺
手法比较少,但是
道内的构造却比
蒂头还要复杂许多,不但从外面的
、
道口,通到内部的
道穹窿跟子
口,还有个在小
前侧的
道口,都是小
手
过程中可以表演给主人欣赏的目标,而且膣壁上各处也有不同的
度,还有G点的存在,再加上从小
各处粉红
情的
壁缓缓渗出的
水,使得小
手
在视觉上的刺
,也不亚于
蒂的手
表演。
残酷的是,这些手的方式,已经不是女
为了愉悦自己与
足
而创造出来的初衷,而是单纯为了让女
发出更挑逗男
的声音,
足男
的视觉与听觉双重享受的表演节目。到了后来,我们已经听不出思思学姊的呻
叫
声,是享受
刺
的快
还是发
过度手
刺
的痛苦而发出的声音了。
“不同的手方式,产生的刺
程度与
觉也稍有些不同,对于一个能够自然将身体
受到的各种快
,转化成悦耳声音的
奴来说,身体
受到的
刺
,尽管只有些微不同,也能在发出的声音上产生微妙的变化。因此,一个优秀的
奴,不但要有将身体的不同
受都能用声音表达出差异之外,更要避免机械式地单一手
方式,这只会让这场表演显得乏味,不能令主人
意喔!”Julic教官叮嘱着我们,但此时思思学姊的声音已经听不出来不同的手
方式的差异了…
经过了大约二十分钟的“手示范”,思思学姊的叫
声已经不是刚开始的
抑,而是像
妇一样,不停地发出响亮的叫
声,也没办法再
空跟我们坐半点的讲解。
她手表演所累积的
刺
,早已超出正常人所能承受的数倍以上,换做是一般女孩如此,早已到达绝顶高
,不知道要
了十几次以上了。我们从思思学姊那狼狈的外表下,也看得出她早已在溃堤的边缘,随时都会爆发出强烈的
高
。
她的身体不停颤抖;脚趾用力蜷曲着;双腿也不安分地举放不定;她的眼神已经变得涣散;合不拢的嘴巴一边发出叫声,一边嘴角还有一丝涎水
出;她的脸颊也泛起
红;气息更是
糙杂
…
以她这样的状态,就像是有人轻轻在她耳后吹一口气,甚至碰触她身上韧一个稍微的地方,也能让高
边缘的她山洪爆发…不过令人匪夷所思的是,她自己的双手却仍持续在她的
核与
道进行这场手
表演,不但不忘用各种近乎凌
的方式,蹂躏着自己早已累积极限的
快
的两处
带,甚至就连手
表演的力道与速度,也一如既往,没有丝毫的减轻或迟缓…
这就是刚才思思学姊要告诉我们的,关于奴表演手
时,要知道的关于高
的残酷事情。之前我们在早课学过时,还有点一知半解,但此刻的我们,看了思思学姊这副模样后,立即一目了然…
一个女奴,不仅仅是像手这些“行为”要受到管控,甚至就连“高
”这种生理反应,也是要受到拘束的。以学姊们训练一年的成果,可以在合理范围内,靠意志控制自己的高
到来,而这,却是为了要让自己失去
高
的自由…
“高控制”,是学园课程中很受重视的课题。最基本的高
控制,又可分为“高
强制”及“高
止”。高
强制,是指出自非女奴的自愿下,让她的身体达到高
;高
止则恰恰相反,是在非女奴的自愿下,限制她的身体并
止她产生高
。也就是说,当一个完美的女奴,高
是必须由主人指示遥控,才能决定开启或关闭的。
高止与
不同的是,女奴仍不停受到强烈的
刺
与
望,唯独高
这项行为是被
止的,所以每一个女奴在训练过程中,都必须集中
神强
自己达到
高
的生理本能。时间一长,对于女奴的
神耗损力极大,对于她的身心更是残忍的摧残。
学姊们的身体,都被训练成,快
与
高
之间的关系是疏离的。在强烈的
快
下,没有主人的允许便不能高
;相反的,主人命令高
的话,就算只有些微的刺
,也得想尽办法利用那点快
达到高
的程度。这种训练过程是十分艰难与痛苦的。就连此刻做为表现不亚于安安学姊的思思学姊,也没把握自己还能硬撑多久的时间。
“手表演,真正最难的便在这一点了。”Julic教官向我们解释道,“一个女奴,无法掌控表演的开始与结束,更没有办法预知主人会不会、何时命令自己高
。有时主人会在女奴开始表演手
的瞬间就命令女奴高
,有时却要持续好几个钟头都不被允许高
,所以手
表演要在最快的时间内到达高
的临界点,然后努力忍住高
,停在那濒临高
的临界点。才能在主人下令高
的瞬间,让主人大
眼福。而且过程中也不能因为快忍不住高
而偷偷降低手
表演的质量,如果这种投机行为被主人发现,可是一则重罪喔!”Julic教官说完后,又看了一下像是要
神崩溃的思思学姊,笑着说:“看来妳表现得比平常还要好嘛!在学妹们面前,多少希望能做到尽善尽美吧?可以了!妳先休息一下吧!”教官刚说完,思思学姊就停下了手上的动作,用手撑开自己的
与
蒂包皮,如同开始表演前的动作,再恭敬地请教官及助教们检视她的下体,在手
表演前后的变化差异。
然后,再次获准之后,她又回到坐姿,直到此刻,她的鼻息都还没恢复平静。
“现在,所有幼奴们通通回到自己学姊身前,今天先从‘小手
’开始实作练习。”教官说着,不打算给思思学姊多一点的休息时间,而我们也要正式开始表演这羞
又痛苦的表演…
我们个个都被迫面向着镜子,如同思思学姊刚才一样的M字坐姿,把股间整个曝出来。梦梦学姊则一样背对着镜子,面对着我们五个女孩,同样坐姿坐下,她坐得比我们斜,甚至还有一点向后仰,导致她的菊
也若隐若现般。
“由学姊一手示范,另一手负责纠正学妹的动作,在没有达到全部及格之前,手表演都不能停止!
…
不过幼奴们还没有自理能力,如果不小心达到高,只要挨一下
股打就行了,但要是已经二年级的
奴学姊们,还忍不住高
的话,那下场可不是打
股这么简单而已喔!”我们听了之后都差点昏倒,竟然要手
到每个女孩都通过才能停止…按照往例,就算没有到下课,也得花到一个小时以上,这么长时间、又比一般自
还要
烈的手
方式,都无法想象中途会达到几次高
,对于身体与
神都是相当大的负担。
而且,我们是还被允许高的,梦梦学姊她们却要维持在濒临高
的边缘,我们想到刚才思思学姊后来的表情,几乎还差一步就会
神异常的可怕模样,让人一想起就
觉到一股寒意。
在我们五个女孩的面前,梦梦学姊从我们的表情查觉到我们的心事,却只是淡淡一笑,安着我们说:“没关系…学姊我们都已经习惯这种
烈的高
控制训练,况且刚才思思学姊是因为
芽与小
的同时手
,我们只有小
的手
,所以没妳们想象中那么可怕的。”