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安安静静地跟在教导主任身后，跟着教导主任穿过走廊走到他面前。

教导主任走到顾朝明面前停住，新生也跟着停住脚步。

新生的视线越过跟前的教导主任落到对面戴着黑球帽、正被教导主任训的顾朝明身上。

顾朝明能觉到他在打量自己，人来到新环境对新环境中不认识的人的那种打量。

没有敌意，只是带着一些戒备与试探。

少年打量的视线像是一片棉。

棉花扫过顾朝明的脸颊，避开他的眼睛，扫过他受伤有些裂开的嘴，在那好奇地多停留0.1秒，接着向下，快速将顾朝明整个从上到下扫视一遍。

将他漫不经心的态度、站直后听到教导主任唠叨又有点散漫的站姿、手上假装课本的数独本，全都扫尽眼底。

少年的视线最终停留在顾朝明左手手背的圆形伤疤上。

注意到少年的视线在自己手上停留，顾朝明反过手，不让他看自己手上的伤疤。

其实这样扫视别人是很没礼貌的，但少年悄悄的，眼神里也没有一丝半点的嫌弃，不是光一样击而来的视线，让人觉很柔和，像是在判断你是否可信。

“你说你这才隔了多久又搁这站着了？”

“能不能消停点，不犯事？”

“早上说的你就给忘了？还有你这帽子，来学校走秀啊。”

“能不能有点上进心，别总是想着玩玩玩？你妈把你进二班不容易，你就这么回报她啊？老陈还说你是个好苗子，再好的苗自己不发芽，谁浇水都没用。”教导主任着一口不标准的普通话一句接着一句教训顾朝明。虽说顾朝明听着烦，但不得不承认教导主任说的句句在实，有那么一点道理。

顾朝明听着又抬手正帽子，这个动作每天不知道要重复多少遍。

教导主任说着，对后边一来还没进班上就先听了一顿教导主任训人的少年说:“见樊，他就这班一刺儿，你千万别学他啊。”少年站在教导主任身后没反应，不点头也不摇头，只抬眼看看顾朝明。

顾朝明第一次听少年的名字，教导主任不标准的普通话让他愣是没听清，听不大清楚、匆匆而过的两个字，连个想象空间都没有。

下课铃响起，教导主任才放过顾朝明，他要带新生进教室，挥挥手让顾朝明进去。

顾朝明带着手机从较近的后门走进教室，一进门就看到苏炳回头朝后门口望，顾朝明招招手回应他。

教室前门教导主任带着新生走进来。

老陈昨天承认会来新同学，班上同学已经有些心理准备，但没想到新转学生这么帅。新生站上讲台，当即底下就有女生偷偷议论，顾朝明还听见她们说:“好帅啊。”教导主任咳嗽一声，让因为转学生而躁动的班级安静下来。

招手让站在一旁的少年过来，少年走过去，教导主任揽上他的肩:“这是新转到我们学校的同学，以后就是高二二班的一份子。”教导主任停顿一秒，似是纠结下一句说什么，苏炳很有眼力劲地马上招手热情地说:“，。”教导主任很是意苏炳的及时救场，他转过头对新生说:“来，做个自我介绍，让同学们认识认识你。”苏炳还鼓起掌来，岑西立微微笑着看向台上也跟着鼓掌，两人都开始鼓掌，顾朝明也跟着拍几下。