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班主任稍稍皱眉,“这是据实际情况划分的,就是为了督促大家进步。告诉他们自己与别人的差距在哪里,如果希望自己的名字划进一本的圈,就要像这些同学一样努力。”
“但不是所有人的心理力都能接受的,看到自己的名字被划在大专区、无法升学的区域供大家点评,他该多沮丧,会抬不起头。我觉得这种做法很伤害同学的自尊,他们其实对自己的水平都有认识,并不需要被这样划分。很多人更愿意默默地努力,努力是自己的,不是给大家看的。”
“我觉得说得对啊。”李若琳胆子不小地跟了一句,“我就不喜。”班主任有些僵硬,这要是个差生还好,偏偏景辞是个相当优秀的学生,而且据年级主任透,他很有可能被保送c大。这次他愿意换班到她的班级,也令她到高兴,只是这般当着全班的面驳她的面子,实在让人舒服不起来。
“那你觉得应该怎样?”景辞随即便笑道:“老师帮大家这样划分的想法是好的,可以让每个人迅速找到自己的定位,也有迫。老师费心了,我只是做个小建议,可以私下发给每个同学,这样会更好。老师可以考虑一下嘛。”最后一句有点故意撒娇的口吻,班主任稍稍松了脸,“知道了,明明是高三学生,没想到整个班级就你最没力。”
“我力也很大,不过可以调节的。老师你要是偶尔带大家去楼下做做游戏,运动一下,估计效果也会很好。”全班同学都兴奋地看向班主任,她无力地摆摆手,“我会跟年级主任商量的。”
“谢谢老师。”景辞矜持地坐了下去。看向前面的禹木,他已经没有方才那股垂头丧气的劲了。一转头,和他目光对上,非常崇拜地看着他。
景辞冲他眨了一只眼睛,很人。禹木没骨气地脸红了,别别扭扭地又转过头去。
一下课,景辞就把书卷成筒状,敲了敲禹木的头,“别偷笑了,还是要努力学习啊。”
“我会的。”
“景辞!”突然走廊里有个高三的男生在喊,“老胡喊你。”景辞冲他挥挥手,了把禹木的头发,“你先写作业,我去下。”
“哦。”禹木知道老胡就是景辞的班主任,应该是有什么重要的事要商量。没想到他一去就去了一节课的时间,一直到大家吃完晚饭都没回来。禹木翘首以盼着,见不到他就不安心。
“诶,禹木。”李若琳突然冒出来,对他挤眉眼。
“怎么了?”她神神秘秘地挨到他的耳边,“我刚刚被老师叫到办公室,你猜我听到什么了?”
“什么?”李若琳憋不住话,也没卖关子了,“景辞和他班主任在谈话,景辞好像要被保送了。”禹木瞪大眼睛,“真的?”
“我发四,我真的听到了,而且好像是c大,名牌大学啊。”
“c大?”禹木脑袋一晕,心跳如鼓,呼都有点不上来。c大是国内相当有名的高校,非常难考。以禹木的成绩,真的是可望不可即。他心里丝毫没有景辞能被保送进名牌大学的高兴,而像是一块冰“哐咚”一声掉进井里。c大在c省,离b市跨了好几座城市,坐火车要七八个小时,中间隔了这么远的距离啊。禹木坐在座位上,傻愣愣的。
第一次觉得景辞离自己这么远,这样陌生。
景辞是在晚自习的时候回来的,嘴角含着笑。禹木想问他保送的事情,但是看着他意气风发的模样,怎么也说不出口。他害怕被抛弃,像小时候那样。
自习课上物理考试,都是景辞学过的内容,写得很快,三十分钟不到就完成了一张试卷,他习惯地反复检查了一遍。发了会呆。
他和班主任聊完了关于保送的事,心情很好,高中生涯已经即将结束,他能够选择自己未来的人生了,这种觉相当顺畅。他转了转笔,去看自己的小宝贝。
他这个角度只能看到禹木的一点点侧脸和停在草稿纸上的手。他的手停在那里半天没动,过一会换了支铅笔重新写写画画,写了一半停住,拿橡皮又擦掉一部分,想了一会,不太自信地继续写写画画,然后又擦……
其实看他那些个动作,景辞就可以想象他此时是怎样痛苦纠结的小脸了。
果然,没多久禹木就啪的一声放下笔,瘫软在课桌上,直的背彻底散开来,有气无力的样子。
景辞很想督促他学习,最好能和自己考上同一所学校,但是对禹木来说,难度很大。景辞心中很纠结,一面希望禹木出类拔萃,在学业上更高一层;一面又忍不住心疼他,禹木底子不好,学什么都非常吃力。景辞觉得完全不必学这么多大量的知识,只希望禹木找到一项自己热的事物就够了。
景辞纠结片刻,没抗住禹木那痛苦的样子,心里发软。假装低头捡笔,悄悄了个纸团到他手里。
就见禹木一僵,捏紧了拳头,不自在地看了看老师,将手拿到了课桌上。景辞也紧张万分,他知道禹木是个小笨蛋,估计从小到大都没作过弊。真怕他被老师发现。
好在一直到考试结束,老师都没有发现什么,按照顺序把试卷收走了。
老师一出教室,禹木就噌的一下起身,红着脸瞪了一下景辞,走到他的座位前憋出一句话:“你跟我来。”景辞心里乐,双手