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更何况情本就是最非理的，再多的计算和规划放在情面前也只是空谈。

人与人之间无法存在同身受就是因为情不是个定值，不可传导，它不是平面的二维而是立体的三维。只要多上一个维度，复杂就会几何级增长，是必须要切身经历才能真实体会的。

情缺失到底是个怎样的概念，杜彧并不清楚。据昨晚“我好帅”的描述，就是我独立于整个世界，世界皆与我无关。

家人，朋友，学习，娱乐，可以有，但是没必要，没有也行。似乎唯一有些意义的就是睡觉，其次是发呆。生活毫无情，没有喜也没有，没有厌恶也没有恨，只有对自己的无限焦躁和茫。

要说是负能量吧似乎也不至于，因为他其实并不厌世，只是不知道为什么活着。每天都很机械地学习工作，找不到生命的意义，也看不见发自本心的自我价值。

不过杜彧认为后面的应该算人类的通病，热衷于我是谁从哪儿来到哪儿去。昨天真正使他意识到对方确实缺失了情的是这样一句话:“我每天都在模仿别人。他们笑的时候我就跟着笑，他们哭的时候我就假装悲伤。笑还好理解些，被逗乐了我也会笑，但我并不知道他们是因何而哭，也哭不出来。我并不快乐，也不难过。”杜彧当时给的回复是:“谈个恋试试？”对方说:“追我的人不少，我也试着跟别人谈过，但最后她们都因为觉得自己不受重视，觉不到我的而跟我分手了。当时还有人恶意诽谤，说我三天一个什么的。可事实上，我好像谁都没喜过，只有相对觉还行的那种，但大多数也是基于功用和社的必要。”后来又零碎着闲聊了一些，大体就是对方从没对谁有过特别觉也没有主动了解过谁。倾诉只是因为觉得在现实生活中假装做一个正常人太累，万一不小心暴了本一定会被人视作怪胎或是受到舆论谴责等等。

不过在最后，“我好帅”提出要和“京兆杜氏”加个好友。说是倾诉得很舒畅，他觉自己终于挣了一些世俗的枷锁得到了些许神自由。

因为是软件内加好友，并不涉及现实生活。再加上最后对方出手阔绰，一下打赏了杜彧五十元小费，百利而无一害，杜彧也就欣然同意了。

但既然加了好友，杜彧作为倾听者还是有义务帮他分担些心病，尽量把他往好的方向引导。

可具体到底该怎么做……

“老师！你为什么一直在画圈圈呀？是在画太吗？”甜美的童声打断了杜彧的思绪，杜彧抬眼就看到昨天还怯生生的小姑娘现在已经能很练地扒到桌边和他讲话了。也不知道是不是昨天对她太和善了点，甚至连“您”都抛弃不用了。

杜彧把草稿纸卷成空心柱，轻轻敲了一下女孩的小脑瓜:“下次别偷看老师在干什么，不礼貌。”女孩捂了捂被敲的头，小声嘀咕:“本来老师就该跟我们在一个教室嘛现在自己躲在这儿还让我们找……难道连在这里都要喊报告？也太傻了吧……”杜彧快速回想了一下女孩的名字:“歆玥啊，你下次进来的时候先敲敲门，报告就不用了。”然后他拿过背包，从里面抓出几颗糖果伸手递给了郁歆玥，“这样，刚刚老师打了你，这些糖作为补偿送给你。”郁歆玥摆摆手，支支吾吾道歉:“不……那本不算打！而且刚才确实是我先做错了……我下次一定敲门！糖还是留给老师吃吧！”

“糖要分享才好吃，这些糖老师自己吃就是苦的，”杜彧眼睛弯了弯，直接把糖果放进了女孩的口袋，“只有歆玥吃了才能变甜。”再拒绝就有点不近人情，况且本来就是和岁钱一样对小孩引力极大的东西，人家都放你口袋了也没有拒绝的道理。于是郁歆玥最终还是羞涩地道了谢，她从口袋里珍宝似的拿出一颗放到杜彧桌上，转身就踏着小皮鞋噔噔噔往回跑了，跑到一半才意识到事情有些不对劲。

“不对啊我是来找老师问题目的！”夏天黑得并不早，但一旦黑下来就黑得彻底，泼墨似的笼罩了一切。

杜彧回宿舍正好要经过场，环形跑道边的路灯也稀稀疏疏的，晕着一层朦胧昏暗的光。除了跑动的人影，一切都看不分明。

他并不走进，只是沿着场外的石板路向前去。

侧头看着远处三三两两跑动的人影，他突然回忆起高中时的自己也曾在晚自习的课间奔跑在与这相似的跑道上。

那时跑步的人还很多，整个场都四散着学生长短不一的影子，它们重叠在一起，几乎找不出空隙。他们在那里谈论着理想，憧憬着未来，知道努力的原因和方向，前路近而可期。

而现在，考研的力，就业的力，社的力，期望与现实不符所带来的生活力，一切都不再简单纯粹。就连杜彧偶尔都会放下手中的笔，盯着专业书一动不动地出神。

“嘭”随着左边肩膀的一阵钝痛，杜彧收回望向场的视线转而向身边看去，与他相撞的人正蹲下身去捡掉在地上的手机。

“不好意思……”杜彧开口，声音如一阵雾气随初夏的晚风渐渐消散。

“看点路啊兄弟，”对方检查了一下手机，发现并没有裂痕后便站起了身，“手机摔碎了你赔吗？”