第三章

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

艾菊一如往常的带着眯眯眼到学校去上课时，同学们全围了过来。

“包艾菊，你几时去找了个背后灵？”想不到背后灵也有这么帅的，同学好奇不已。

齐尽一脸无辜。他是人耶，竟被这些缺德的学生，说成背后灵？原来她的名字叫包艾菊。

“既然是背后灵，当然是自己跟来的。”艾菊撇撇嘴。

他要跟，她有什么办法？难不成跟他吵架，把今天的时间和神全吵掉？昨天吵了大半夜，她的睡眠时间已经少得太可怜，她可不想费力气。

“我是她捡到的弃婴。”齐尽自动自发地把旁边的桌子搬来，与艾菊坐在一起。

“不要过来。”艾菊也抬起桌子，只差没卷桌潜逃。

反正就是不要和他并在一起。他很可怕耶，一靠过来，就会让她想照他的意思做…尤其今早一被闹钟吵醒，就看见他的脸靠得那么近…到现在，只要-想到他们曾靠得那么近，就让她脸红心跳。

“我坐在你旁边，可以掩护你睡觉。”他小声地告诉她。

“这一堂是通识课程耶，再睡下去…”艾菊惶恐地睁大双眼“糟糕了啦，教授说，这堂课要问我问题，如果我不会，就等着被死当…”糟糕，糟糕，真是糟糕到太平洋去了。

“呵呵，包艾菊，老师上个礼拜就把题目告诉你了，你如果还答不出来，就等着当学妹的学妹的学妹吧。”同学幸灾乐祸。谁教她每天都来学校睡觉？

“你们怎么这样啊？快跟人家说答案啊。”艾菊一副大难临头的模样。同学们一副“谁理你”的模样，表明放她自生自灭。

“别担心，先告诉我题目是什么？”齐尽问，他不会让她被欺负的。

艾菊还没考虑是否把希望寄托在这失忆的弃婴身上，无情的上课钟就响了，准时的教授也在三分钟内走进教室。

“很好，包艾菊，你今天没有跷课也没有迟到。”教授的话引起同学的笑声。

“呜…”艾菊呜咽，即使这样，她也会被死当呀。

“那么，相信你已经知道蒙太奇电影手法的特喽？”教授寄予厚望。

“我…”艾菊张嘴无言。

她哪会知道蒙太奇手法是什么鬼东东。

“所谓蒙太奇手法，是影像剪接再加以重迭的技巧…”艾菊的苦瓜脸僵住。她明明没说话，却听见自己的声音。然后她觉躲在书本底下的弃婴碰碰她的手，要她的嘴型跟着动。

“将不同的时空、时间加以编辑，表现在同一时空里，以加强戏剧的冲突和张力。”

“很好，可见你很想继续上这门课，希望你继续保持。”老花眼的教授并没有发现，艾菊练就了边打呵欠边清晰说话的超强本事。他对艾菊变得这么用功上进，欣极了。

艾菊坐下来，松了一口气。

“你怎么会知道那个什么蒙太奇？”艾菊赶紧向齐尽追问。

“我…”糟糕，为了帮她，反而让自己泻了底。

“我…”

“我知道:你的答案是『反正我就是知道，也不知道怎么知道的』。”艾菊很聪明地替他回答。人家失忆，不知自己是谁已经很可怜了，她怎么可以打落水狗？

“对，就是那样。”齐尽连忙附和。他暗暗吁口长长的气，幸好她自动替他解围，他同时发现她有副柔软，不追究底、与人争辩的好心肠。

“别担心，你一定会想起你是谁的，我相信你一定是个了不起的人。”义菊替他打气。

“那还用你说吗？”齐尽给她一个自信的笑容。