第二章

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“学长介绍我入桌球校队，不过真正的原因是我对戏剧并不是很有兴趣；而且你知道，我完全不会演戏。”这倒是真的。当初他会进来话剧社是由于社里缺男角，而这届的副社长和他同班，硬是将他拉来饰剧中一角。而演戏这回事，我觉得天分很重要，章翰郎则没有演戏的天分。当他念起台词时，面孔僵得像雕像；一上台则像会走动的木头似的在台上晃来晃去。看他演戏会让我觉得实在糟蹋了剧本！

“不会演戏有什么关系？”我笑着转头看着他的侧脸“你有舞台face，光站在台上，就死不少女生了。”这话也是真的。像演艺界里，还不是长相第一，实力第二？章翰郎虽然演技不佳，但每回参与公演，他都能得到非常讨好的角，很多女学生都喜看他！

他转头看我“你不要这样说，我从来不觉得我长得好看。”我耸耸肩，不想挑明的夸他。我相信他对自己的外貌自有某种程度的自信。

“我听乙班的人说，电资科好像来了一个很不错的男老师。”章翰郎说。

我想他转移话题的原因，大概还是不习惯和我聊及彼此的切身问题吧！

而我，我居然也不太希望更进一步了解他；怕真正的他，并不是我想像的那样、并不是我真正喜的章翰郎！

说穿了，我竟只是将他塑造成心中所勾勒出来的白马王子…原来我和男友一个换过一个的姜美祯一样幼稚…

我不怀疑起我是不是真的喜他…

我喜这种怀疑，因为这可使我不再一劲儿的将情释予他；说不定还可以收回已释出的情，不再一劲儿只想对他好、只计画着在某个地方能遇见他！

但怀疑终究只是怀疑，我知道自己依然深陷情沼。

“连你也听说了？这个老师真这么厉害？才刚来学校就名声大噪。”下午姜美祯也提到这名新来的老师，这会儿连他也提起。学？锩垦诮龀龅睦鲜Σ簧伲蠹也⑽刺乇鹑プ⒁猓饷鲜箍梢砸？a话题，我心中不也升起小小的好奇。

“这个老师虽然属于电资科的教授，可是他在电资科好像只教一班，而在我们科里则教你们班和隔壁班。”章翰郎说出他所得到的讯息“昨天他上隔壁班的课，引起不小轰动，下课时我们班的女生都跑去教师休息室看他！”

“我没有听说他也有教三乙。”我皱了皱眉，仍不相信这名老师会好到哪去！大概是这几年和几名老师屡生龃龉，我对老师已没有好！何况这新来的老师教的还是电脑…我和电脑天生有仇！

“他教得怎么样？”

“听三乙的人说，他教得很生动！而且他还要重新建立他们对电脑的基本概念。”章翰郎神情有点羡慕“怎么好老师都在你们乙班？”柄贸科五专部每年级有甲、乙两班，管理教官不同、任教老师不同，常常形成两班互相竞争的局面。

“哪有？哪有好老师在我们乙班？”待在这所学校进入第四个年头，我还没真正见识到什么叫好老师。

“不胜枚举哪！像专业科目国贸理论，我们就很羡慕你们的老师！”

“天哪！”我做出头痛的模样“那个‘阿嬷’五十分钟的课，有四十五分钟在抄黑板，五分钟在休息，有什么好羡慕的？”

“因为你们‮试考‬念念考古题就能轻松pass；哪像我们的国贸老师，‮试考‬题目有够难的！”我笑着看他，不再回话。光这点我和他的理念便完全不同。他和时下的学生一样，觉得上课轻松、‮试考‬简单，以及没有点名习惯的老师就是所谓的好老师。我的要求却不一样，我希望老师除了正课要有一套生动的教法外，还能辅导学生有正确的生活观念…我还没遇过这种老师。

渐渐走近学校，我们愈趋沉默。

报信文曾问过我期望一个怎样的男友。姜美祯说她要一个永远都有说不完话的男友；我则回答，我想要一个即使面对面没有话说，也不会觉得尴尬的男友。

不是吗？现代人太害怕无语的空隙。一旦空气静下来，就急着找话题，企图维持气氛的热络。而情人分手，排名第一的理由是“个不合”排名第二的理由则是“没话说”！

我想要个即使没话说也能心灵相通的男友！

而和章翰郎如此沉默的走在一起，我既不觉得尴尬，也不担心这种没话说的情境；当然，更没有觉得和他心灵相通…

我愈来愈不相信我居然已喜他一年了…

“学姐…”他突然低唤。

“嗯？”

“我不是叫你啦！”他两只手在前摇了摇“我是想说，刚才学姐…要我送你回家…”原来是这件事。这个话题似乎有点。

“嗯，怎样？”

“我想，你可不可以自己回家…”他说得有点愧疚。