第四章足迹

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此外，分局对这起杀人案表现出前所未有的懈怠情绪。参与侦办此案的干警多已为人父母，因为孩子，没少受老师的气。尽管自己这份工作让每个警察都平添一份强悍之气，但是自己孩子受到老师的体罚或者不公平待遇时，也只能选择忍气声。所以，这样一个老师，因为体罚学生而遭到残忍的报复，警察们所表现出来的态度，与其说是长期职业生涯所带来的冷漠，还不如说是幸灾乐祸。有的警察甚至说:“这案子还破什么啊？就让那些王八蛋老师看看，欺负学生是什么下场！”如果说这种声音在警方内部只是暗地传的话，社会舆论对第47中学杀人案的反应可谓沸反盈天。其中，最大的受益者恐怕就是c市电视台新闻频道“c市导报”节目组。此前，节目组对于光自杀一事做了连续三天的跟踪报道，在社会上引起了强烈反响，而作为报道核心人物的魏明军随后被杀，更是让节目组到兴奋莫名。他们立刻抓住这一难得的新闻线索，不仅做了专题报导，还开通新闻热线、微博和短信平台，邀请观众参与讨论。随着讨论的益热烈，节目组趁热打铁，会同“对话”栏目组办了一期名为“血染的习题集”的电视访谈节目。

节目邀请了市内多所高校的法学、心理学和教育学专家，第47中学的校长和于善平夫妇以及魏明军的遗孀也在受邀之列。

访谈被安排在当晚八点与新闻频道播出，全市有近千万观众收看了这个节目。节目现场气氛热烈，受邀专家分别从各个角度对这两起悲剧进行了讨论和分析，场外观众也通过拨打热线电话的方式参与节目。从专家和观众的观点来看，对于善平夫妇更多的是同情，尽管魏明军也是受害者之一，指责之声却不绝于耳。

节目行将结束的时候，现场出现了意外，先是第47中学的校长因为难以忍受观众的指责甚至谩骂，当场拂袖而去。随即，于善平夫妇和魏明军的遗孀爆发了争执。魏明军的遗孀一再强调自己也是受害者，魏明军已然被害，虽然他对于光的做法不妥，但是罪不至死。于光的妈妈则认为魏明军一家本没有认错的态度，情绪失控之下，更是起身向对方冲过去，伸手打，尽管被在场的嘉宾拦住，这个失去儿子的女人仍旧不依不饶。

“他该死！该死！我只恨为什么不是我杀了他…那个人是大侠！英雄！”这恶毒的话让魏明军的遗孀终于崩溃，她浑身搐了几下之后。当场昏厥过去。

尽管节目以一片混收场，但当晚的收视率创造了c市电视台的历史记录。

同时“那个人是大侠”的说法不胫而走。

他是不是大侠，在警方看来并不重要，重要的是尽快抓住他。然而，在这个城市中游走的凶徒并非仅有他一个。很快，警方的力就被其它恶刑事案件分散掉，第47中学杀人案实际上处于一种搁置状态。

仍在继续追查本案的，只有两个人。米楠和方木。

在上次的案情分析会上，米楠没有及时作出足迹分析的意见，让分局领导略有不。实际上，米楠在近期一直处于一种情绪低落的状态，整把自己关在足迹室里作分析和实验。方木给她打过几次电话，大多数都被拒绝接听，即使接通，也只是简短的对话几句，随后就挂断。

这不是方木喜的状态。在廖亚凡重新出现之后，一切都改变了。相对于家里让人头疼的廖亚凡，方木宁愿自己一直呆在公安厅——杀人犯比廖亚凡好对付多了。

一大早，方木就去了宽城分局，边和相的同事打招唿，边信步爬上四楼。刚转入走廊，忽然想到足迹室就在四楼，方木想了想，下了一层楼，去了物证室。

物证室的值班员还在打哈欠，方木递过条子，要查验第47中学杀人案的物证。值班员翻翻记录册，忽然睁大了眼睛:“来晚了，已经被人提走了。”会议室里烟雾缭绕。方木推门进去，看到杨学武双手扶在台面上，凝视着面前摊开的东西，一动不动。

“这么早？”方木看看那些封在物证袋里的习题集、保险箱、纸张和钢笔，上面的血迹已经变成了黑褐。颜诡异的数字和字母看起来就像催命的符咒。

杨学武没有说话，只是指指旁边的烟盒，示意方木自己拿烟。

方木没客气，出一支烟，点燃，静静地看着杨学武。

“你说…”杨学武把几乎燃尽的香烟凑到嘴边“这是个什么样的人？”方木笑了笑:“就像那些网民说的——大侠。”杨学武哼了一声:“他如果是大侠，那我们是什么——鹰犬？”

“开个玩笑。”杨学武没接茬，让方木有些许尴尬。他站起来，用手拨着那些物证袋“最近不忙么？怎么还有心思跟这个案子？”

“都是些简单的案子，没意思。”杨学武站直身体，大幅度的活动着背“还是这个比较有挑战。”的确，本案的作案动机为报复无疑，但和一般的报复杀人仍有明显的区别。从以往的命案侦查经验来看，凡属报复杀人的，往往还有“额外”的行为伴随，例如对死者尸体的侮辱（如曝尸、切割器官）、过度损毁（无意义的破坏尸体、分尸）或者殃及家人等等。而本案则带有鲜明的“以其人之道还治其人之身”的意味。

据调查，于光的书桌在他的房间南侧窗下，当晚，他一边拼命做数学题，一边看着窗外的天渐渐明亮。面对尚余大半本的习题集，于光的绝望可想而知。也许，他曾暗自祈祷再多一点时间，祈祷今天的太永远不要升起。这种对“时间”的渴望，被凶手完完全全的移植在魏明军身上。

相同的夜晚，相同的任务，相同的结局。

凶手的意图是，让死者受到和于光一样的焦虑和恐惧，所以他才会冒险布置下那么复杂的杀人现场。

那么，跪趴在教室里，蘸着自己的血拼命解题的魏明军，当时在想些什么呢？

计算。答案。密码。手机。还有越越缓慢的血和越来越无力的手。

也许，他会在那绝望的几个小时里，想到那个可怜的孩子？他会不会想，如果我当时对那个孩子好一点，此刻就不用和自己的生命赛跑？

悔恨。

凶手的最终目的也许并不是杀死魏明军，而是让他受到折磨，而这种折磨并不是针对魏明军的体，而是他的神。

看上去，凶手应该是于光的至亲，至少也是因为他的死而对魏明军产生切齿痛恨的人。然而，现在证据显示，凶手与于光的社会关系毫无叉，甚至可能素不相识。

可是，有谁会为了一个素不相识的人，甘冒风险去杀人呢？

“也许…”杨学武摸着下巴“是一个和于光有过相同经历的人？”