第五章

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“为什么告诉我娜莉的行踪？”他莞尔。

“我以为你找不到她，到这里来找。”

“你们平时常在一块儿？”他反问。

“我们？很少。”

“我想也是，一整天你都在做什么？”他换个话题。

“早上到院子里面看鱼，然后看书，然后陪婆婆，然后看书。”她扬扬手中的书本，回答认真。

“这种生活，不觉得无聊？”

“不会，读书很有意思。”

“你不想做做其他事情？”

“比如什么？”

“逛街、买东西、找朋友聊聊天…诸如此类的。”他说着娜莉在闲暇时会做的事情。

“我不缺东西，至于朋友…我没有朋友。”她身边只有亲人，没有朋友。

“怎么可能？当然，我指的不是在这里，你在台湾没有朋友吗？”

“没有。”放下书，走到窗边，有很多书本都谈到友谊，但她无缘认识友情。

“小学同学、童时玩伴呢？”他接口问。

“我没有上过学，学校好玩吗？”说到学校，她回头，等待答案的脸上是期盼。

“你没上过学？怎么可能，受教育不是人民应该享有的权利？”亚瑟讶异。

“我不能上学。”脸黯然，这是她的遗憾，每每住家附近的学校响起钟声，她的心就飘进校园，想像着与一大群同学，一起玩乐、一起朗朗背书。

“为什么？”他问为什么，她没办法不回答。她习惯配合，不习惯对立，虽然答案很难启齿，但犹豫须臾后，她还是开口说话…

“我不正常”

“你哪里不正常？”

“我…怕黑…”

“没有学校盖在地里。”他反驳她的话。

“我容易恐惧。”

“恐惧坏人？还是恐惧突发状况？”可以说她恐惧妈咪吗？大概不行，于是她带着罪恶将妈咪放在坏人行列。

“我害怕坏人。”

“你认为学校会起用罪犯为学生上课？”他的问话逗笑了慕心，这个笑意是发自真心，而非为了讨好他人。

“你能不能告诉我，学校长什么样子？”

“学酗有一些建筑物，有宽宽大大的运动场，还有一群又一群吵个不停的小孩。”慕心接口他的话…

“还有很多的笑声和喧闹，下课钤响，学生从教室里面冲出来，打球的、赛跑的、赶着念书应付下一堂‮试考‬的…”话没说完，她发现了他的眼角笑纹，讷讷地解释:“是我从书本上看来的，正确吗？”