第四章

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“江云冰，放学后我们要留下来打篮球，你要一起来吗？”罢转入这所私立小学的头一天，同学热切地围绕在他身边，追问他的来历。

转学生总是受到瞩目的。

江云冰，小三学生，看着他班上的新同学。

打球？他很是心动地握紧拳头，正想点头，但一个小小的顾忌让他迟疑了。他低头看着自己的手，想起妈妈代他的话…

“云冰，你的手非常非常重要，一定要好好保护它们，知不知道？”妈妈经常这么告诉他。今天带他来学校，要离开以前，也说过一次。

摊开十指，他看着自己那苍白的手指头和修剪得乾净整洁的指甲。

妈妈说，这双手，非常重要。因为手是一个钢琴家的灵魂。他不懂这是什么意思，他只知道，他必须保护自己的手，不能让它们受到任何的伤害。否则他就不能弹他最喜的钢琴了。

然而…

他渴望地看着他的新同学。好想在放学后留下来跟他们一起打球。他好想跟他们一样，享受光把皮肤晒黑，觉了身汗水的滋味。

他从来没有跟同学一起打球过。

在以前那所学校，大家都是音乐班的学生，没有人会在大太底下打篮球。但妈妈要到这地方的大学当一学期的客座，不放心家里只有他一个人和管家婆婆，因此帮他转过来。

新的学校没有音乐班，每个人都在场上大吼大叫的跑来跑去，看起来好有趣。

妈妈说他只会在这个新班级待几个礼拜，等她找到好的音乐学校就会帮他转过去。所以如果他想跟同学打球，就只有现在了。

想到这里，所有的顾忌和疑虑都丢到一边了。

他用力地点了头，了口水。

“好，我们一起玩。”于是放学后，他留下来了。

但他从来没有打过篮球，身材瘦长的他，在球场上看起来格外地渺小。

“江云冰，接球！”他的队友大喊一声，同时将篮球传给他。

他急急伸手去接，但…

漏接！

篮球擦过他身边，飞向界外。

他的队友急急跑去救球，但已经太晚了。

接下来几次，他漏接了传给他的每一颗球。他十分懊恼地发现，每当那些朝他用力掷来的球要飞进他怀里时，他的手都会不由自主地瑟缩一下，因此才会接不到那些球。

他的队友见情势不对，不再传球给他。只呼喊着要他到篮框下抢没进的篮板球。

这回一定要做对。他告诉自己。

于是当那颗从三分线外高高向篮框，却在弹了两、三下后，还是弹了出来的球掉到他面前时，他奋勇地钻进敌队队员的势力范围里，伸长手臂想要抢下那颗球。

结果…他抢到了！

伴随着一股自手指中段关节传来的疼痛，他紧紧捉住那颗比他的头还要大上一倍的球，往外用力掷给他的队友。

一个赶来支援的队友接到他传的球，奋勇篮，一举攻下两分。

同队队友传来呼声。