第二章

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“他是藉此来消除神的紧张。”

“这种方式太不健康了，他可以藉运动来发啊！”

“没办法，他是高级知识份子。”

“我看是歇斯底里吧！”我边和藤本开玩笑，边走出更衣室。

箭场在沿着教室大楼绕过场的转角处。平我都走教室大楼后面，却因前被盆栽暗袭之事，不得不设法避开。

清华女子高校成立箭社至今正好十年，具备游戏要素的箭活动受到现代女学生的，再加上彩鲜的制服、看似优雅的动作，又不像网球或篮球那样剧烈，每年都有许多新社员参加，目前已是雄踞校内前五名的大社团了。

我在赴任的同时就被派定为箭社的指导老师。一方面是我在大学里参加了四年的箭社，另一方面，当然也是我自己很希望继续练习。

自从我当了指导老师以后，一切都保持正轨，社员们也能参加正式比赛。虽然成绩不算突出但是有惠子和加奈江这样的人才，相信不久会有收获！来到箭场，社员们已完成准备运动，正摆成圆阵。社长惠子似在指示什么，大概是今天预定练习的进度吧！

“你来了。”惠子走过来“开溜了几天，你必须加倍指导才行。”

“我并非故意。”

“真的？”

“当然了。别谈这些…大家的状况如何？”

“没什么进步。”惠子夸张的颦眉，说“照这样下去，今年也是希望渺茫。

她指的是一个月后举行的全县选拔赛，选拔赛成绩优秀者才能代表县参加全国大赛。不过，本校实力还不够，自从箭社成立迄今，尚未在选拔赛夺过冠军，而且成绩差太多，总觉得要参加全国大赛的路还好遥远？

“你自己呢？这是最后机会了。”我想起昨天和校长的对话，以及和运动用品店老板的谈话。

“我也希望能够有办法。”说着，惠子回到五十公尺的始线前。

在预选之前，只练习半局！

箭分为全局和半局。所谓的全局，男子为九十公尺、七十公尺、五十公尺和三十公尺；女子则为七十公尺、六十公尺、五十公尺和三十公尺。每一距离各三十六箭，合计一百四十四箭，再比较其总分决定胜负。

所谓半局则为男女各在五十公尺和三十公尺三十六箭，以七十二箭的得分决定胜负。

箭靶中心为十分，其周围是九分的范围，再次为八分，最少为一分。亦即，全局分为一千四百四十分，半局分为七百二十分。

全国大赛要全局，但是县际比赛只半局，因为参赛人数太多，全局的话太花费时间。所以，本校的社员目标放在县际比赛上，彻底练习五十公尺和三十公尺。我站在社员们身旁——纠正她们的型，并且记录、比较进步的幅度。对她们每个人，我皆同样仔细的指导，但是，不知不觉间却出现各自不同的个和习惯动作。这点倒是没什么关系，问题只在于:她们的个和习惯很少对成绩有帮助！不管从技术观点或力道观点来看，最稳定的还是惠子。副社长加奈江也已有相当实力，但若想参加全国大赛，仍旧有些困难！

一年级学生更是糟，只会随手。但，要教她们运用脑筋箭，到底还很难吧！

忽然，我注意到了坂惠美一直沉思不已。她把箭搭上弦，却就是无法拉弓！即使离她很远，都可见到一瞄准目标，她全身就不住颤抖。

“怎么啦？心里害怕？”我问。

惠美惊讶的抬起脸来。很明显，她屏住呼。她呼出一口气，回答:“我犹豫不决…”这是任何人都曾有过的经验。

“这只是一项运动，没什么好怕的。如果害怕，可以把眼睛闭上。

她低声回答“好”然后慢慢拉弓。拉弓后，她闭上眼，出。箭矢偏离中心，在靶上。

“这样就行了。”我说。

惠美表情僵硬的颌首。

五十公尺和三十公尺完后，休息大约十分钟。