04-野洛和农夫

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他们勉强应付过了算术课，文法课也学得糊里糊涂，到了书法课时，哈！他们的心简直没法再放在写字上了。

莱娜第一个绝望地放弃了写字。老师走到她的桌旁，查看她的本子。

“老师，”她说，“我坐不住了，坐不住就不能写字。我的字都是歪歪扭扭的。”这时全班都停止了写字。

“我们该计划计划，”奥卡怀希望地建议。

“我们应该计划一下怎样为鹳鸟找轮子。”

“鹳鸟很快就要来了，对不对？”艾卡问老师。

“是的，事实摆在面前，鹳鸟季节已经到了，”老师慢慢地说。

“艾卡，你真聪明。我也不能不承认，时间实在不多了。

“那么我们为什么在书法课上费时间呢？”野洛说。他把本子举起来，给老师和大家看。他只写了三个大字，接着画了一只大鹳鸟，长尖嘴横衔着一条大鱼。

“这是咱们自己水沟里的梭鱼。”野洛解释道。

老师笑了。

“野洛，你不但想得太早，也画得太早了。这又不是书法。如果你们写字都像老人那样发抖，莱娜，西博婆婆写字都要比你稳当多了，那么…”老师停了一下，全班都在期待着。

“听着，孩子们，昨天我们早下课一小时，如果现在我再早下课一小时，那么等到这件事办完以后，下星期六整个下午大家来补课，你们愿意吗？这样值得吗？”

“愿意，”大家齐声说，“值得！”

“那么大家同意了，”老师立刻说。

“上午还有一小时，我们用这一小时把整个韶若找遍。下午，大家分头到乡下去找。每条路上的每个农户都要找到。”

“好啊！”奥卡说，“要是我们每人找到一个轮子，那韶若几乎每家就都会有个轮子了。”

“我们应该给西博婆婆也找一个，”莱娜提醒大家。

“每家一个，除了杨纳士，”野洛立刻同意了。

“杨纳士，我要让他的脑袋尝尝石头的滋味。”

“别那么急，别那么急，”老师劝告他们。

“我们的目标是找到一个轮子。别以为大家都能滚个轮子回来。找到一个，我想，就已经够困难了。而且记着，钟楼上的钟敲十二点的时候，大家回学校报到。如果还没有找到，下午我再分派你们沿路去找。”他们一个接一个地从学校跑出来，经过大街，分散到每家院子、仓库和小棚里去找。这是多么令人兴奋的事！

起初，他们都抱着希望。可是星期六上午的一小时过得真快。看来，好像没有到一小时——连十分钟都没有——大钟就敲十二点了。它慢慢地敲了十二下。在村子的四处，每个孩子都在数。这钟很难令人相信，但确实是十二下。钟敲得准。

野洛在自己家里的阁楼上数着钟声。他从布灰尘的小阁楼上，厌恶地望着楼钟。真是十二点。两个铜针都指着十二。可他，两手空空，坐在自己家的阁楼里。他身泥巴还漉漉的，因为他刚穿过人家的后院，跳过小沟，最后才到了自家里积灰尘、干燥的阁楼上。到阁楼上找车轮好像很傻，但是老师说过，可能有车轮的地方要找，不可能有的地方也要找。当然，阁楼不可能有车轮，而且确实没有！

在阁楼里，野洛找到一把弓，一把他从未见过的弓，可是没有箭。于是他坐在是尘土的窗前，对着那冒犯了他的楼钟的白盘，弹着弓弦。

野洛从窗口朝下望了眼隔壁西博婆婆的后院。突然地窖门猛地开开了，奥卡抱着一个大坛子艰难地爬了出来。

奥卡把坛子放下，抬头望着钟楼上的钟。他觉得受了骗，很失望。他把韶若所有的小棚子都看过了，当然，除了断腿杨纳士的。你可不能走到杨纳士面前说，“我可不可以看看你的小棚？”那你会被他打破头。

西博婆婆是最后一家。但她没有小棚。奥卡居然失望到问西博婆婆能不能让他看看地窖。

“没有用，奥卡，”西博婆婆说，“我知道我家地窖里有什么东西——一坛泡菜。我不往地窖放东西了，因为上下不方便。可是我又受不了泡菜的气味，所以只好放在那里。”

“老师对我们说，”奥卡解释说，“可能会有车轮的地方要找，不可能有的地方也要找。”